培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，掌握学前儿童身心发展的规律与特点，具备教育教学的专业技能技巧，适应学前教育机构、幼儿园、早教机构等相关行业教育、保育、研究工作，并能从事学前教育行业的管理、服务第一线需要的高素质技术技能型人才。
专业特色：
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
就业方向：
从事教育教学（幼儿教师）、幼儿保育（早教师、育婴师、营养师）、行政管理（园长或园长助理）等相关工作，早教报刊杂志编辑或研究员（早期教育研究所或报刊杂志工作人员）
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