专业名称	开设学校	学制	地址
社会体育、体育教育	长沙潇湘城建职业学校	2.5年	--
体育教育	临沧师范高等专科学校	3年	--
体育教育	抚顺师范高等专科学校	2	--
体育教育	焦作师范高等专科学校	--	--
体育教育	临沂艺术学校	2.5	--
体育教育	运城学院师范分院	--	--

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重庆第二师范学院体育教育专业培养目标

5.培养目标本专业培养适应重庆基础教育发展要求，热爱教育事业，具有现代教育理念，专业基础扎实、专项技能突出的高技能应用型体育人才。(阅读详细内容)

重庆第二师范学院学前教育专业培养目标

4.培养目标本专业主要面向重庆城乡学前教育改革与发展需求，培养热爱教育事业、德智体美劳全面发展，具有良好的师德师风和人文素养，掌握学前教育基本理论、基础知识、基本方法和技能，教育理念先进、实践能力强、反思意识浓、发展潜力足，能胜任学前教育机构保育、教育及管理工作的幼儿教师。(阅读详细内容)

重庆第二师范学院小学教育专业(全科教师)培养目标

5.培养目标本专业依据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师【2014】5号）以及重庆市“两免一补”定向培养农村小学全科教师的相关政策，培养热爱农村教育事业，具有包班团队建设与管理、多学科综合教学设计以及儿童游戏创编、儿童礼仪养成等能力的宽基础、强技能的小学全科教师。本专业学生在校期间享受免学费、免住宿费、补助生活费的优惠政策，与定向区县签订协议，毕(阅读详细内容)

重庆第二师范学院小学教育专业培养目标

5.培养目标本专业依据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师【2014】5号），适应未来基础教育改革与小学启蒙教育发展的需要，培养具有包班团队建设与管理、多学科综合教学设计以及儿童游戏创编、儿童礼仪养成等能力的宽基础、强技能的小学全科教师。(阅读详细内容)

重庆第二师范学院学前教育专业(中外合作办学项目)培养目标

5.培养目标本项目旨在培养学生德智体美全面发展，通过引进国外优秀的学前教育资源，培养具备先进的儿童教育理念，系统掌握学前教育设计与组织、指导与管理的相关理论知识与技能，具备良好的沟通能力与合作意识，在学前教育相关机构中从事教育教学、管理及科研工作的，具有国际视野和优秀专业素养的学前教育高素质应用型人才。该项目学生在重庆第二师范学院学习3年，学业成绩合格并满足(阅读详细内容)

重庆第二师范学院艺术教育专业培养目标

4.培养目标本专业是在国家不断加强儿童艺术教育的背景下，为促进儿童文艺创作与表演艺术发展而开设的特色专业。本专业培养具有较高文化艺术修养，掌握儿童文学艺术作品创编、教育戏剧理论的理论与技能，能够从事相关儿童艺术教育工作，促进儿童“灵动启蒙”的应用型、复合型人才。(阅读详细内容)

重庆第二师范学院物流管理专业（非师范）培养目标

4.培养目标本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握经济、管理、计算机技术和外语等方面的基础知识，熟练运用各种大数据分析技术和手段，掌握物流与供应链管理的核心知识和技能，具备现代人文素质、科学素养，富有创新创业精神和实践能力，满足区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。(阅读详细内容)

重庆第二师范学院药物分析专业培养目标

4.培养目标本专业培养德智体美全面发展，系统掌握药学、化学、药物分析等基础理论、基本知识和基本实践技能，能够在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事药物分析与检验、药品质量控制与评价、新药研究与开发、药事管理等工作，适应能力强、有创新精神的高素质应用型人才。(阅读详细内容)

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