中南林业科技大学
学校简介(1958-2014年56年建校历史)
中南林业科技大学是国家林业局和湖南省人民政府共同建设，具有招收外国留学生、港澳台学生资格和博士、硕士学位授予权和硕士研究生推免资格的高等学府，被入选为国家“中西部高校基础能力建设工程”，现已成为一所涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类，是湖南省综合实力较强的五所高水平省属重点大学之一，已列入一本招生。
是高等教育体系中的重要组成部分，我校的归口学院统一管理，分为高升本、专升本两种学历层次，在学校本部办学，共享校内资源，开办热门专业，学生校内安排住宿，严格各项管理，是湖南省高等“服务中心”单位，多次评为湖南省高等教育先进主考院校，每年注册人数超过5000人，目前在校学生12000余人。苏州国际科技园、香港威胜集团、黄花国际机场、蓉园宾馆（省委招待所）等企事业单位是学生实习基地。学校与多家国内外大型企业签定用人协议，毕业生呈供不应求状态。
北京联合大学
学校简介
北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性大学，
其前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学等创办的36所大学分校。经过四十年的建设与发展,学校的综合实力显著增强，形成了经、法、教、文、史、理、工、医、管、艺等10个学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育、和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，现已成为北京市重点建设的应用型人才培养基地。
学校深入实施“学术立校、人才强校、兴校”战略，持续推动校地融合、产教融合、科教融合、学专融合、心智融合，不断推进内涵式发展，努力建设高水平、有特色、北京人民满意的城市型、应用型大学。学校以培养适应国家，特别是首都经济社会发展需要的高素质应用型人才为己任，建校以来，为国家培养20万余名毕业生，他们活跃在国家经济社会建设的各行各业,许多毕业生已成为政府部门、大型企业的领导和业务骨干。
中华女子学院
学校概况
·办学性质：学校地处首都北京，是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校。
·学校历史：学校前身是1949年由宋庆龄、何香凝、蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈亲手创建的新中国妇女职业学校。1995年更名为中华女子学院。2002年正式转为普通本科高等学
校。2005年顺利通过了教育部的本科教学工作水平评估。
·办学定位和人才培养目标：我校一直致力于贯彻男女平等基本国策,推动两性和谐发展，服务妇女全面发展，服务经济社会发展，服务国家总体外交，培养德智体美全面发展，具有“四自”精神、公益意识、知性高雅的应用型女性人才。
·学科专业设置：目前设有24个本科专业，涉及法学、管理学、教育学、文学、经济学、
工学、艺术学、理学8个学科门类，同时还设有4个高职专业。有3个国家级特色专业建设点，
3个北京市特色专业建设点，7个教育部专业综合改革试点项目，6个北京市专业特色建设项目，
2个北京市专业综合改革试点项目，1个社会工作专业硕士点。2016年，学校获批承办商务部援助发展中国家学历学位教育项目“社会工作专业硕士（女性领导力与社会发展）”。2017年，学校入选北京市“一带一路”国家人才培养基地项目学校。
·人才培养质量：人才培养规格符合社会需求定位，毕业生就业率一直保持在90?以上，其
中一些专业的就业率达到100?，就业时专业对口率达到70?。考取国内外名牌大学研究生的比率逐年递增。学生在校期间广泛参与国际、国内各类学术及社会公益活动，并获得多项荣誉称号，充分展示了良好的思想政治素质和专业能力。
·国际交流合作：学校近年来与许多国家和地区的政府和国际组织进行交流互访，日益成为
世界了解中国政府重视妇女教育和妇女发展的重要窗口。先后与十几个国家和地区的几十所高校和机构建立了合作关系，2003年获得招收外国留学生的资格，2004年获得招收港澳台（侨）留学生的资格。
中华女子学院“育慧书院”简介
为响应国家对拔尖人才培养的号召，推动我校人才培养模式改革，实施“卓越女性人才培养计划”，2018年学校成立了“育慧书院”。
成立宗旨：育慧书院定位为中华女子学院人才培养模式改革的实验基地，女子学院卓越女
大学生培养“特区”。通过优选本校优秀本科生，制定培养方案，以“专业+卓越课程”模式进行培养。成立专门的教育管理机构，采用“特区”式管理，提供优势资源，配备高水平师资，培养具有领导能力和国际视野，较高社会责任感，较强专业能力的卓越女大学生。其主要目标是聚精华、育精英、创精品。
学生选拔：面向全校本科生，打破院系、专业界限进行选拔。每年从大一新生中进行选拔，
经过笔试和面试，择优选拔30名左右有理想、有潜质的学生进入书院学习。
享有资源：选拔进入“育慧书院”的学生享有如下资源:
1.设“育慧奖学金”，同时设育慧科研创新奖、育慧领袖奖、育慧社会服务奖等单项奖。
2.优先选拔资助出国交流、学习。
3.享有由国内外知名专家、教授开设的优质课程。。
4.书院学生配备专门指导导师。
5.优先获批科研项目、创新创业计划项目。
考核
育慧书院学生采取学年淘汰制和学分制，凡学年考核不合格者退出。完成规定的学时、学分及相关要求，考核合格颁发“中华女子学院卓越（荣誉）毕业生”荣誉证书。
*本方案由育慧书院管理办公室负责解释。
中华女子学院“育慧-圆梦计划”实施方案
为深入贯彻落实党的十九大精神，积极响应落实国家关于精准扶贫的战略部署要求，坚持以学生为中心，推动我校学生资助工作创新发展，提升家庭经济困难学生综合素质，为女院学子搭建全面发展的平台，特制定本方案。
一、主要目标
按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，通过本方案的实施，整合各方面资源，全面提升家庭经济困难学生能力，为她们实现人生梦想创造条件，提供支持。
二、实施内容
（一）“育慧-圆梦计划”牵手项目
“育慧-圆梦计划”牵手项目是指为家庭经济困难学生配备圆梦导师和圆梦伙伴，邀请社会知名人士、爱心人士、校友，担任家庭经济困难学生的导师，在学习、成长、发展等多方面给予家庭经济困难学生一对一的个性化关怀与引领，帮助他们明确目标，潜心学业，提高综合素质和能力；聘请高年级学长或学姐作为家庭经济困难学生圆梦伙伴，伴随成长，帮助解答在校学习、实践、生活等方面的困惑。
（二）“育慧-圆梦计划”能力拓展项目
“育慧-圆梦计划”能力拓展项目是指有针对性地为家庭经济困难学生提供专题培训和校内外实践机会，全面提升其能力素质。此项目学员报名采取院系推荐方式，学员录取分为院系推荐、笔试和面试三个环节，公开招募，择优录取；学生工作部（处）将从品德、能力、学识、学生工作经历等方面进行全面审核，确保学员质量。
1.培训内容
内容将分为专题教育培训和实践学习两个部分。
专题教育培训包括专家讲座、小组讨论等。专家讲座将邀请校内外各级领导、知名教授、企业成功人士、优秀校友进行授课，授课内容覆盖理想信念、时事政治、决策能力、宣传技巧、公关技能、创新能力等主题，小组研讨将举行各类主题研讨活动。
实践学习包括素质拓展、团队建设、参观考察、暑期社会实践、海外研修等。素质拓展将安排全体学员参加团队合作训练；暑期实践将鼓励学员组队开展社会实践相关活动；对外交流将与相关部门合作，选拔优秀学员赴港澳台或国外交流学习。
2.培训时间
培训时间为每年10月至次年10月，专题教育培训将安排在小学期，实践学习安排在周末及寒暑假举行。
3.培训要求
①参训学员须按照要求参加培训，不得无故缺课、旷课。
②训练营将实行动态考核，淘汰不合格学员。
③学生工作处（部）将根据学员表现确定准予结业学员名单，并统一颁发结业证书。
4.培训效果评估
培训效果评估采用问卷调查等多种形式进行评估，评估内容包括学员对理论学习项目的项目设置、讲师感受、学习收获，对实践学习项目的项目设置、知识拓展、满意度等。
三、组织实施
中南林业科技大学、北京联合大学、中华女子学院，哪个学校的美术类专业好点？类似问题答案