中南大学财务管理专业培养要求

财务管理专业坚持基础宽广与专业深化相结合、能力培养与素质教育相结合、投融资理论与创新创业实践相结合，围绕公司财务与投资管理两大择业方向，从知识学习、能力培养和素质提升3个维度设立课程体系，要求学生具备经济、管理、财务、会计、金融及相关法律方面的基础知识，理解公司理财和投融资活动所处的国内外文化、法律、经济等环境，能正确认识财务金融决策中的利益相关者关系，掌握经济数学方法，具备应对复杂环境下公司财务和投融资管理相关工作的能力和素质。

1.知识要求财务管理专业学生知识要求包括学科基础性知识、专业性知识和通识性知识三个方面。

（1）基础性知识。专业学生须掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。

（2）专业性知识。学生须系统掌握管理学、会计学、财务管理学、组织行为学、市场营销学、金融学、创业学等财务管理专业理论知识、实务知识和方法，掌握本学科的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与财务管理有关的法规制度和国际惯例。

（3）通识性知识。学生须选修哲学、社会学、心理学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识性知识，掌握外语和现代信息技术知识。

2.能力要求财务管理专业学生的能力结构包括知识获取能力、知识应用能力和创新创业能力。

（1）知识获取能力。能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识；善于学习和吸收他人的知识，并构建自己的知识体系。

（2）知识应用能力。能够应用财务管理知识、理论和方法分析并解决理论与实际问题。包括：①会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，熟悉企事业单位、不同行业会计实务；②投资管理能力：熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的理论和分析方法、投资项目分析与决策、企业资产评估和审计理论及方法应用；③公司理财能力：熟悉企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论；公司筹资管理、投资管理、运营资金管理和利润分配管理能力；④金融产品投资管理能力：熟悉金融市场的运行体系，具备金融产品的分析能力。

（3）创新创业能力。具有较强的组织沟通能力与探索性、批判性思维能力，不断尝试理论或实践创新。

3.素质要求财务管理专业学生的素质结构包括思想道德素质、专业素质、文化和身心素质三个方面。

（1）思想道德素质。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力；具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

（2）专业素质。具有国际视野，系统掌握财务管理专业基础知识和技能，具有发现财务管理问题的敏锐性、判断力，掌握创新创业技能，并能够运用财务管理学理论和方法，系统分析和解决相关问题的基本能力。

（3）文化和身心素质。具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养；具有时代精神和较强的人际交往能力；坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。具有健康的体魄、健康的心理和自我调控能力，具有稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。