1、建筑工程施工(浙江省示范专业、省建筑示范实训基地)
培养目标:培养建筑预决算、资料管理、监理、施工管理等方面的人才。
主要课程:建筑施工技术、建筑工程测量、建筑工程预算、建筑电工、建筑结构、建筑工程资料
就业方向:面向建筑行业、市政单位从事建筑施工和工程项目管理工作岗位。
2、建筑设备安装(绍兴市示范专业)
培养目标:培养水电安装、设计与施工管理人才。
主要课程:管道工艺学、采暖与通风、安装工程预算、钳工、焊工、电气工程
就业方向:面向建筑安装企业,从事安装、施工、预决算、质量、材料等管理工作。
3、建筑装饰(绍兴市示范专业)
培养目标:培养室内装饰设计、施工管理人才。
主要课程:室内设计、建筑预决算、装饰施工、装饰材料、装饰构造、CAD制图、装饰效果图
就业方向:面向室内装饰设计企业,从事室内装饰设计、施工管理、监理等工作。
4、园林技术(浙江省示范专业、绍兴市高标准示范专业)
培养目标:培养园林规划、设计与施工、工程预决算、园林植物栽培等技术人才。
主要课程:园林植物栽培与管理、景观设计与施工管理、预决算与资料管理、营销、花艺
就业方向:面向市政园林部门、园林公司等单位,从事园林植物栽培、园林规划、设计、施工和管理等工作。
5、汽车运用与维修(浙江省示范专业、绍兴市示范基地)
培养目标:培养面向汽车维修服务行业,具有汽车使用与维修、车身修复、汽车营销等方面的技能型人才。
主要课程:汽车维护、汽车故障诊断与排除、汽车电器设备、汽车钣金工艺、汽车涂装工艺、汽车营销、现代汽车维修、企业管理
就业方向:面向4S店、汽车维修厂、汽车装潢美容店,从事汽车保养维护、装潢、维修、营销等工作。
6、机械加工技术
培养目标:本专业面向机械加工行业,培养具备较强的机械零件的加工、机械加工设备操作、机械加工工艺、机械产品售后技术服务等专业实践能力,主要从事数控机床的操作、机械加工工艺规程编制、售后技术服务等等方面的技能型专门人才。
主要课程:机械制图、机械CAD、金属工艺学、钳工技术、数控加工工艺、数控机床编程与加工。
就业方向:面向机械制造类企业,从事普通车床、数控车床生产线的操作、安装调试、维护管理工作。
7、学前教育
培养目标:培养具有扎实的幼儿教育知识和专业技能,能胜任学前教育教学、管理的应用型人才。
主要课程:学前心理学、学前教育学、幼儿园管理、幼儿园活动设计与实践、音乐综合、艺术体操、幼儿英语口语与听力等。
就业方向:面向各级各类幼教机构的教学人员、管理工作者。
8、经济管理
培养目标:培养具有经济和管理能力、会计工作能力、能利用网络开展商务活动的应用型人才。
主要课程:管理学原理、进出口实务、市场营销、企业管理、会计电算化、网络营销基础与实践等。
就业方向:面向企业、金融机构的文秘、营销、会计、管理、电子商务等工作。
9、市场营销(电子商务方向)
培养目标:培养具有市场营销管理与策划的基本理论和专业知识,既懂经济又懂管理;既懂市场营销又懂商品知识;既具有市场拓展能力,商务谈判能力、公共关系能力和营销管理能力,又具有市场营销策划、电子商务能力的应用性人才。
主要课程:市场营销学、会计基础知识、网络营销、企业经营管理、电子商务、消费心理学、营销策划。
就业方向:从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务等工作。
10、计算机网络技术(电子商务方向)
培养目标:培养掌握计算机网络技术基础知识,具备计算机网络系统规划、实施、维护能力,能应用计算机网络开展电子商务业务的应用型人才。
主要课程:网络安全与维护、网络规划、路由器交换机配置与管理、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范、电子商务、市场营销学。
就业方向:计算机系统维护、网络管理、网站建设、网络设备调试、、网络安全、市场营销等岗位。
11、会计电算化(绍兴市示范专业)
培养目标:培养从事财务管理、会计核算及会计事务管理人才。
主要课程:基础会计、财务会计、会计实务、会计电算化、国家税收、财务管理
就业方向:面向企事业单位和经济组织,从事会计事务管理、银行业务员、会计、统计员等工作。
12、商务英语(绍兴市示范专业)
培养目标:培养具有从事对外贸易与管理工作的国际贸易应用型人才。
主要课程:国际贸易基础、进出口贸易实务、国际贸易单证实务、国际贸易法律法规
就业方向:面向具有国际商务活动的企事业单位,从事涉外商务代理、外贸制单、文秘、涉外接待等工作。
13、家政服务与管理(绍兴市紧缺型人才培养专业)
(1)培养目标:培养现代家庭保健与护理、家庭生活技艺、婴幼儿抚育、营养卫生与家常烹饪、家庭理财、家政与社区服务管理等方面的人才。
(2)主要课程和内容:
营养卫生与家常烹饪:讲授食品营养与卫生、烹饪原料、家庭主副食制作等内容。
家庭生活技艺:讲授家庭生活中有关生活交往、摄影与摄像、居室美化、家庭园艺、宠物喂养等方面的基本知识。
家庭理财信息系统:在学生具备一定计算机应用技能的基础上,让学生掌握家庭理财软件的基本构成和基本原理,熟练掌握软件的操作及应用。
家庭保健与护理:讲授家庭常用护理技术、常见病的家庭护理,以及产妇、婴幼儿、老年人的保健与护理,家庭急救和家庭用药的常识。
家庭服务与管理:讲授家庭保洁、家用电器使用与保养、衣物洗熨与保藏、采买与记账、家庭安全常识等内容。
婴幼儿抚育常识:讲授婴儿和幼儿的抚育,幼儿日常生活教育,游戏、知识启蒙、艺术启蒙教育,幼儿品格养育以及特殊儿童抚育方面的基本知识。
(3)就业方向:家政公司、社区服务机构、物业公司、早教托幼机构、企事业单位后勤服务公司、投资理财公司等。
14、生态环境保护
(1)培养目标:培养从事环境保护、环境监测、环境工程、环境评价和环境管理等工作的人员。
(2)主要课程和内容:
环境监测与评价:讲授水体污染监测,大气污染监测,土壤污染监测,固体废物监测,噪声污染监测,放射性污染监测,生物体污染监测,污染源监测等。
水污染控制工程:讲授污水处理的基本方法,污泥处理与处置(利用),污水处理厂规划与设计等。
空气污染控制工程:讲授大气污染控制的基本方法,颗粒污染物控制、气态污染物控制、污染物的稀释法控制、消烟除尘装置等。
噪声污染控制工程:讲授噪声污染及控制的基本概念、原理和工程设计。
固体废物处理处置与资源化工程:讲授固体废物管理,固体废物处理技术,固体废物资源化及综合利用,城市垃圾的处置与处理。
环境生态学:讲授生态学基础知识及在环保中的应用、人口与环境、能源与环境、自然资源的利用与保护、环境保护与可持续发展等。
(3)就业方向:环保设备生产和销售企业(例:除尘器厂);洁净产品生产和销售企业(例:节能、节水、绿色和有机食品生产企业);环境保护技术咨询服务单位;资源综合利用企业(例:垃圾发电厂、风电企业、制砖企业、水泥生产企业);从事环境监测、环保技术研究开发的单位;进行生态环境保护、荒漠化防治的单位;从事环保工艺和工程设计、承建环保工程、环保设施运营的企业;室内环境检测企业、室内污染治理企业;污水处理厂、城镇给水厂。
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