会计专业以国家级教学团队和省级示范及优势专业建设为抓手,不断创新完善人才模式、课程体系和课堂教学改革。结合生源特点,开办专业方向,形成了大专业、小方向、多模式及分层教育的人才培养格局,构建并推进实施“渐进式全程实训”模式。
在会计专业教育领域首创并推进实施了“专业认知训练→专业基本技能训练→专业核心技能训练→分岗与轮岗的全真训练→顶岗实习”的“五段递进+角色转换”的渐进全程实训模式,实践训练循序渐进贯穿于教学全过程,使知识学习、技能训练和素质培养三位一体。
以培养岗位职业能力为核心,不断优化课程体系,构建实施了以“岗位核心课程”+“通识教育课程+专业基础课程+认证课程+行业(集群产业)知识课程+创业课程+第二课堂”为主体的“1+6”课程体系,培养满足浙江状经济(产业集群)发展的高技能财会人才。开发并整合无纸化考试平台、虚拟实训平台及课程题库,实现教考分离、形成性考核,不断提升教学质量监管水平,改善教风、学风。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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会计 | 浙江商业职业技术学院 | -- | -- |