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浙江商业职业技术学院财会金融学院会计专业(包括注册会计师方向)人才培养质量优良

浙江商业职业技术学院财会金融学院会计专业(包括注册会计师方向)人才培养质量优良
技校网 更新时间:2021-06-25 06:24:00 解决时间:2019-03-02 08:45

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二、人才培养质量优良

1.专升本成绩多年全省排名第一

近五年来共有近400名毕业生通过报考专升本被相关院校录取,录取数占报考人数的90%左右,专升本考试分数连年全省同类专业居于前列。学院还与浙江工商大学开展专本衔接项目合作,参加该项目的学生在校期间同时学习专科和本科课程,很多同学在毕业后一年内取得本科学历证书及学位证书。

财会金融学院近四年专升本报考录取人数统计表

年份报考人数上线人数录取人数录取率%%%%%合计%

2.会计职业考证通过率和考试分数多年全省同类院校第一

学院高度重视“双证书”制度,制定相关制度,将考证结果纳入学生综合素质测评体系、学生评优评奖、班集体考核、班主任奖励、任课老师奖励及学生考证奖励等。自会计从业资格采用财政部统一题库进行无纸化考试以来,学院大一新生会计从业资格考试通过率均在55%左右,2016年1月2015级新生首次会计从业资格考试一次性通过率高达74%,远高于同类院校和社会20%多的平均通过率,毕业生从业资格通过率在95%以上。在校生每年参加初级会计资格考试(共2门课),通过率在50%以上,每年都涌现一批学生取得双科或单科90分以上的高分。例如我院注会1201班王俏敏、会计1161班高瑞茹和会计1472班马秀秀同学分别以总分189分(满分200分)、187分和189分的优异成绩位居浙江省当年第9名、第13名和第6名,分别进入浙江省2013/2015年度全国会计专业技术资格考试初级资格考试“银榜”行列。每年都有部分毕业生凭借在校期间打下的坚实专业基础并通过毕业后进一步努力通过注册会计师全科或部分科目考试,例如2011届会计专业毕业生施阳飞、季明芳同学在2012年注册会计师考试中会计科目分数分别为89分和87分,2013届会计专业毕业生孙艺萌2014和2015年参加注册会计师考试分别通过1门和5门,2年取得专业阶段合格证书。

3.全省全国会计技能或学科竞赛成绩多年全省同类院校第一

学院长期以来学院高度重视学生综合素质的提升和实践技能的培养,近年来,学生参加全国“会计技能”、“ERP技能”、“创业设计暨沙盘模拟经营”等大赛和浙江省“财会信息化”、“会计技能”等大赛,共获得特等奖11项,一等奖70多项,二、三等奖120多项,竞赛成绩位居全省乃至全国同类院校前列。

4.人才培养质量社会高度认可

近五年毕业生初次就业率97%以上,专业对口率80%以上,用人单位满意率90%以上。毕业三年后70%以上学生成为业务骨干。例:王丽丽:09届会计专业0635班毕业生。在校期间曾任学校服务大厅助理,获三次二等奖学金,两次三等奖学金;获2007年全国大学生数学建模竞赛浙江赛区乙组省三等奖;2009年度省属商职院校优秀毕业生。毕业后学习深造:2009.9—2011.6杭州电子科技大学本科学习(两次一等奖学金,优秀班干部,三好学生,立信三等奖学金,浙江省优秀毕业生)。2011.9—2014.3攻读杭州电子科技大学硕士研究生。2014年4月至今任浙江工业职业技术学院会计专业教师。

徐林伟:2010届会计(税务方向)专业0718班毕业生。在校期间及毕业后,坚持参加攻读本科学历,2011年取得浙江工商大学工商企业管理专业本科学历,获管理学学士学位,2012年考取浙江大学金融专业本科,获经济学学士学位,2014年考取浙江财经大学会计专业本科,获管理学学士学位。2013年,通过CPA专业阶段考试。曾为青田县交通发展有限公司(国有独资)会计主管,现在金华市国资委从事专职监事工作。

应海珍:2009届会计专业0634班毕业生,厅级优秀毕业生。在校期间多次获得一、二等奖学金;2008年获省大学生财会信息化大赛一等奖。2009年考入浙江财经大学会计专业(本科)学习。2013年通过CPA专业阶段考试。现在王力集团有限公司,负责财务审计工作。

阮小波:03届财务会计毕业生,在校期间任会计系团总支委员,获浙江省大学生财会信息化竞赛三等奖,毕业同年考入余姚市黄家埠镇财政所,2011年11月任共青团余姚市黄家埠镇团委副书记,2014年10月任余姚市黄家埠镇人民政府党政办副主任。

张玉洁:2009届会计(税务方向)专业0615班毕业生,省级优秀毕业生。在校期间曾获新生奖学金,一等奖学金、特等奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金等;曾两次参加省大学生微积分数学竞赛获一等奖;两次参加省大学生财会信息化大赛获二等奖。2009年考入浙江财经大学会计专业(本科)。2012年通过中级会计师及CPA专业阶段考试。2011年开始在宁波世明会计师事务所工作。

学生积极参加学校的创新创业教育和活动,积极创办企业,每年参与学生数百人。学院开展境外(国际)合作与交流初见成效,与台湾铭传大学和南台科技大学进行两岸交流生学生,培养学生国际视野。

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投资与理财浙江商业职业技术学院----
财会类浙江商业职业技术学院----
会计(税务)浙江商业职业技术学院----
会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...
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