浙江省金华东阳市技校

根据你在初中阶段的学习情况，我们的教学从基础抓起，使你在较短时间内适应普高学习。如果你某科成绩好，可参加该科的兴趣小组。

在全校200多名教师中挑选优秀教师任教。各科都由中高级教师把关。

本专业旨在培养具有良好职业道德和较高专业技能水准的幼儿教师，除具有学前教育人才应具备的理论知识和实践技能以外，还拥有说、唱、弹、跳、画五艺中的至少一项突出技能。

随着东阳市提出的“兴工强市”、打造先进制造业基地战略的实施，越来越多的工作岗位需要由既懂专业理论、又具备熟练操作技能专业人才来承担。作为国家支柱产业的机电行业，一直受到国家政策的大力支持，发展前景十分看好，毕业生就业供不应求。

本专业近年来已先后投入1000多万元巨资购置了大量的机电实训设备，以满足学生技能训练的需要。在专业技能教学上，秉承“置万贯家当，不如学一技之长”的理念，以把学生培养成为能适应现代化工业生产的专业人才作为已任，积极探索技能教学的新模式，在努力提高学生技能水平的同时，也为其今后的自主创业打下良好基础。通过师生的共同努力，本专业于2006年被评为浙江省示范性专业，2008年又被评为浙江省先进制造业实训基地。

1.本专业的主要培养方向：

1）从事数控加工、机械加工等方面的专业人才；

2）从事机电设备的维修与安装方面的人才；

3）从事建筑水电安装方面的人才等。

子专业主要课程设置培养目标（工种）

数控技术应用识图、机械基础、电工基础、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、CAXA制造工程师、自动控制基础、数控机床维护、钳工、普通车工技能、数控车工技能、数控铣床操作技能、数控加工中心操作技能、数控线切割、数控电火花数控车工、数控模具工、普通车工、CAD绘图员、数控程序员、机电一体化（水电）机械基础、识图、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、PLC技术、电工、工厂电气维修技能、电子产品装配技术、钳工、电焊技能、普通车工技能、数控车工技能、建筑给排水技能、室内照明线路安装技能、车工、维修电工、钳工、电子产品装配工、CAD绘图员、水电施工员、机电设备维修与安装

2.本专业的师资力量：

共有15位专业教师，其中高级教师有9人，一级教师5人、金华市机械教研组长1人，东阳市机械、电子教研组长2人

3.本专业的实训条件：

共投入1000多万元，建有数控加工、电工等十大实训室部分专业实训室一览

①数控加工实训室②机械加工实训室③维修电工实训室④PLC实训室⑤钳工实训室⑥电子电工实训室⑦水电安装实训室⑧电焊实训室

4.本专业的技能教学：

技能教学特色鲜明，成效显著。实行技能目标细化考核制度，每月对学生技能加以量化考核。采用小班化教学组织模式，结合导生制教学，开展小组合作学习，培养学生全面发展。在校期间学生可考取钳工、电工、数控、车工、CAD等中级工证书。

在近几年参加的比赛中，取得了优异的成绩：

获得“省级”奖项5人次、获得“金华市级”奖项37人次、获得“东阳市级”奖项52人次

5.本专业的就业情况：

学校推荐就业。毕业生供不应求，受用人单位欢迎。许多毕业生已成为企业中的技术骨干，工资待遇在1500元/月至4000元/月之间。部分毕业生已自办企业，实现了自主创业。

服装专业设有服装制作、熨烫于一体的大型工艺室一间、裁剪室一间。内设新式电动缝纫机35台，钉纽扣机一台，锁眼机、锁边机各两台，电熨斗及掉瓶式熨斗共计15个，服装人台四个这些能够充分满足上课和实习需求。

1）从事数控加工、机械加工等方面的专业人才；

2）从事机电设备的维修与安装方面的人才；

3）从事建筑水电安装方面的人才等。

子专业主要课程设置培养目标（工种）

数控技术应用识图、机械基础、电工基础、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、CAXA制造工程师、自动控制基础、数控机床维护、钳工、普通车工技能、数控车工技能、数控铣床操作技能、数控加工中心操作技能、数控线切割、数控电火花数控车工、数控模具工、普通车工、CAD绘图员、数控程序员、机电一体化（水电）机械基础、识图、机械制造工艺、测量技术、CAD制图、PLC技术、电工、工厂电气维修技能、电子产品装配技术、钳工、电焊技能、普通车工技能、数控车工技能、建筑给排水技能、室内照明线路安装技能、车工、维修电工、钳工、电子产品装配工、CAD绘图员、水电施工员、机电设备维修与安装

2.本专业的师资力量：

共有15位专业教师，其中高级教师有9人，一级教师5人、金华市机械教研组长1人，东阳市机械、电子教研组长2人

3.本专业的实训条件：

共投入1000多万元，建有数控加工、电工等十大实训室部分专业实训室一览

①数控加工实训室②机械加工实训室③维修电工实训室④PLC实训室⑤钳工实训室⑥电子电工实训室⑦水电安装实训室⑧电焊实训室

4.本专业的技能教学：

技能教学特色鲜明，成效显著。实行技能目标细化考核制度，每月对学生技能加以量化考核。采用小班化教学组织模式，结合导生制教学，开展小组合作学习，培养学生全面发展。在校期间学生可考取钳工、电工、数控、车工、CAD等中级工证书。

在近几年参加的比赛中，取得了优异的成绩：

获得“省级”奖项5人次、获得“金华市级”奖项37人次、获得“东阳市级”奖项52人次

5.本专业的就业情况：

学校推荐就业。毕业生供不应求，受用人单位欢迎。许多毕业生已成为企业中的技术骨干，工资待遇在1500元/月至4000元/月之间。部分毕业生已自办企业，实现了自主创业。

浙江省东阳市技术学校，又名浙江省东阳市职业中等专业学校。学校始创于1982年，1996年被评为国家级重点职业高级中学；是国家职业技能鉴定专家委员会指定的职业技能培训基地、中国职高委理事学校、中国商职研究会常务理事学校、浙江省职理事学校、浙江省建筑专业理事长学校、浙江省公关文秘专业理事学校。2000年又被教育部授予“国家级重点中等职业学校”称号。

学校占地300余亩，建筑面积达6万多平方米。教学、实验实习设施一流，师资力量雄厚。现有90余个长期班，10多个短训班，50000余名在校生。设有建筑、机电、财经、计算机、艺术、综合高中六个专业大组、18个子专业，其中建筑专业为省示范性骨干专业。为满足多层次的教学需求，学校开办了与普通高中教育接轨的综合高中实验班，并与省内多所高校联合举办了“3+2”五年一贯制教育试点班。

该专业重视学生的德育工作和职业道德的教育，很抓学生的行为规范的养育，培养他们在学校内是一个文明的学生，在社会上成为一个合格的公民。

该专业重视技能的培养，实行技能“四证”制，即要求每届每个毕业生都获得金华市统一出题的“计算机操作”中级工证书；要求每个学生获得学校组织的“编程”、“动画制作”、“图文混排”、“文字录入”、“网页制作”五项中的三种等级证书。

该专业注重学生的创新能力的培养，2000年金华市中小学电脑作品比赛吴海峰、金阳的作品“北京奥运”、郭君峰的作品“北京2008”获二等奖。在每年的技能大武上，该专业都取得好较的成绩，在今年的“flash制作”竞赛中，该专业取得1个一等奖，3个二等奖的好成绩。

财经专业是浙江省财经大组的理事，金华市重点示范性专业。适应当地经济建设和社会发展的需要，设置了财会电算化、商务英语、投资与营销、物流等专业，培养社会紧缺人才，就业率高，发展前景好。有一批能起示范带头作用的优秀专业骨干教师共18人，其中高级教师4人、中级教师14人；会计师4人、统计师2人、注册税务师1人。在全体师生的共同努力下，历届高考的上线人数居金华市甚至全省前茅，近三年共有325人进入高一级院校深造学习。在省市组织的各项技能比赛中师生均取得了优异成绩：曾获省教育厅组织的说课比赛一等奖；省教育厅组织的记账比赛个人二等奖、团体三等奖，演讲比赛团体二等奖；省珠算协会珠算比赛团体二等奖、省经贸专业商品包装竞赛团体三等奖；市税法知识竞赛团体二等奖（第二名）；在金华市第三、四届技能大比武中师生共获一等奖六人次、二等奖十人次、三等奖八人次；东阳市组织的技能比赛我校财经专业几乎囊括了所有项目的一等奖。

财经专业组全体教师在搞好教育教学工作的同时，还积极结合教育教学工作实际参与教科研活动，有完善的教研组织，教研活动长期正常开展，取得了一系列较好的成果。财经专业组参与研究的《设岗练兵，提高整体素质》、《“情境—达标”式教学模式的实践与研究》课题获省政府科研成果二等奖，《培养“双师型”教师探讨》获全国职高委重点课题一等奖，现还参加了多个市级重点课题的研究。近三年来财经专业组教师共有80多篇教育教学论文在省市级以上刊物发表或评比中获奖，取得了教学质量和科研成果的双丰收。