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浙江师范大学应用心理学专业第二，专任教师科学成果显著

第二，专任教师科学成果显著：近5年共获批国家自然科学基金7项，国家社科基金2项，共发表SCI/SSCI论文72篇，4篇论文进入ESI全球高被引数据库，1篇论文被美国科学院院士推荐至F1000收录。(阅读详细内容)

浙江师范大学应用心理学专业第三，育人成效显著

第三，育人成效显著：在校本科生近年来考研升学率逐年提高。近三年来，有47位同学被英国伦敦国王学院、香港中文大学、北京师范大学、华东师范大学、中国政法大学等高校录取为研究生。通过国境外交换生项目加强了学生的动手实践能力。例如，我系赴台湾交换本科学生作为主要成员在台出版优势赋能卡。就业前景　　应用心理学专业毕业生社会适应能力强，就业前景喜人，主要有以下几种去向：(阅读详细内容)

浙江师范大学应用心理学专业第一，获国家、省部级教学成果奖数量居全国领先

第一，获国家、省部级教学成果奖数量居全国领先：本专业教师累计获国家、省部级教学成果奖10余项（其中，2011年以来获国家级教学成果奖3项），获奖数在全国同类专业名列前茅。(阅读详细内容)

浙江师范大学化学专业人才培养成果丰硕：本专业为国家输送了大批著名的专家、学者、企业家、中小学校长及教育部门的领导，为浙江省培养了大量的高中化学、初中科学和小学科学教师，30%以上的浙江省中学化学特级教师毕业于本专业

三、人才培养成果丰硕：本专业为国家输送了大批著名的专家、学者、企业家、中小学校长及教育部门的领导，为浙江省培养了大量的高中化学、初中科学和小学科学教师，30%以上的浙江省中学化学特级教师毕业于本专业。就业前景　　化学专业毕业生具有学科和行业适用面宽、工作能力强等突出特点，毕业后既可从事高中化学教学、初中和小学的科学教学工作，也可以从事化工及相关行业的企业或事(阅读详细内容)

浙江师范大学光电信息科学与工程专业是育人成效显著

二是育人成效显著:近5年，学生获各类比赛全国奖项共12项；全国光赛获奖4项，省部级奖项16项；2016年考研录取率46%，考研深造学生除一位考取本校研究生外，其余均进入中科院和985高校；2017年考研深造率35%，2018年考研录取率37%，大部进入中科院和双一流名校。(阅读详细内容)

浙江师范大学材料科学与工程专业是育人成效显著

二是育人成效显著:近5年来，学生以第一作者发表SCI论文20余篇，获得浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）10余项，每年考上国内“双一流”大学研究生的学生人数超过20%，2014级本专业考研率超过45%，名列全校前茅。就业前景　　本专业培养的基础知识扎实、科研兴趣浓厚、实践应用能力强，深受用人单位的好评。毕业生的就业主要有以下几种去向：(阅读详细内容)

浙江师范大学科学教育专业是人才培养成效显著

三是人才培养成效显著。本专业自2004年建立来已培养600余名毕业生，近年来初次就业率均达97%以上，很多毕业生已成长为初中科学教学的骨干力量。在用人单位对毕业生的满意度调查中，一致认为本专业学生基础理论功底扎实，掌握科学教育的新动态，教学基本功好，能较好完成中小学的科学教学工作。就业前景科学教育专业毕业生社会适应能力强，就业前景喜人，主要有以下几种去向：从(阅读详细内容)

2020年浙江师范大学教师教育学院研究生招生学位点研究生培养成果/品牌活动

五、研究生培养成果/品牌活动我院本硕博互助、创新创业动员大会等一系列丰富的活动为研究生更好地实施创新创业训练搭建了平台，创新创业氛围浓厚。每年都有不少研究生在“挑战杯”、教学技能大赛、大学生职业规划大赛和“互联网+”等系列创新创业竞赛中锐意进取，屡创佳绩。此外，我院与英国女王大学、美国俄亥俄州立大学等国（境）外一流高校合作，每年各专业研究生参加教育访学交流团(阅读详细内容)

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