专业名称	开设学校	学制	地址
物理学	运城市易得电脑学校	3	--
物理学	保山学院	3年	--
物理学	奔腾电脑学校		--
物理学	双华电脑设计学校	--2.5年	--
物理学	临沂艺术学校	--	--
物理学	安庆师范学院	--	--

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一是教师教学成绩喜人:本专业教师获国家教学成果奖1项，省教学成果奖5项，省教改项目13项，省级精品课程2门，发表教研论文100余篇，教材专著20余本；荣获省师德标兵、省青年教师教学技能竞赛特等奖等荣誉。(阅读详细内容)

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　　一是教师教学成绩喜人:本专业教师获浙江省教学成果奖2项，，省教改项目2项，省级精品课程1门，发表教研论文数十篇，教材专著十多本。(阅读详细内容)

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一、教师教学科研喜人：近五年来，本专业教师荣获省级教学成果一等奖3项，主持省级及以上教改项目4项，建成省级精品课程5门，发表教学论文30余篇。获国家级科研项目51项，其中优青项目1项，重点项目1项；省部级科研项目54项，其中省杰出青年基金7项；发表SCI论文776余篇，ESI高被引论文18篇。化学学科连续6年稳居ESI全球前1%，在省属高校同类学科中名列前茅(阅读详细内容)

浙江师范大学物理学专业是学生竞赛成绩突出

二是学生竞赛成绩突出:包括师范技能竞赛、省力学竞赛、省大学生物理创新竞赛、大学物理竞赛、高数竞赛等。物理学专业学生在全国“东芝杯”、“人教杯”等全国师范技能大赛中获一等奖13项，2014年“东芝杯”大赛中获奖的王畅进入杭州学军中学，“人教杯”大赛获奖的麻安慰进入镇海中学。近几年，浙江省大学生力学竞赛一等奖6项，二等奖4项。(阅读详细内容)

2022年浙江师范大学优秀应届本科毕业生免试硕博士学位研究生攻读卓越中学教师培养计划35名，其中：学科教学（语文）8名，学科教学（数学）7名，学科教学（地理复合）、学科教学（政治复合）、学科教学（历史复合）及学科教学（教育技术复合）共20名

（2）攻读卓越中学教师培养计划35名，其中：学科教学（语文）8名，学科教学（数学）7名，学科教学（地理复合）、学科教学（政治复合）、学科教学（历史复合）及学科教学（教育技术复合）共20名。就读卓越中学教师培养计划的研究生，毕业时获教育硕士专业学位证书。科学教育、小学教育、学前教育、特殊教育及财务会计教育、汽车维修工程教育、机电技术教育等专业学生不得申请该类项(阅读详细内容)

浙江师范大学物理学专业是科研成果丰硕

三是科研成果丰硕:近5年来，本专业教师获省级科研奖5项、国家级科研项目60项、省部级科研项目49项、授权发明专利30件、发表SCI论文465篇，其中物理顶级核心期刊100余篇。2008-2015年期间有27篇文章进入ESI扩展版前3%。2013年进入全球ESI前1%。(阅读详细内容)

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