浙江科贸职业技术学院物联网应用技术专业主干课程描述

1.《传感器原理与应用/传感器与检测技术》

课程学习目标：本课程的目的是为学生提供物联网和传感器的基础知识，通过本课程的学习，学生能了解传感器的基本概念、传感器的构成、传感器工作的有关定律、传感器的作用、传感器和现代检测技术发展的趋势。其作用是通过本课程的学习，培养学生利用现代电子技术、传感器技术和计算机技术解决生产实际中信息采集与处理问题的能力，为物联网技术的应用奠定基础。

主要学习内容：学习传感器应用技术作为重点，将传感器元件、传感信号的处理和分析嵌入到各种应用项目中进行讲解和实践，将理论和实践融为一体，内容包括:传感器技术及应用平台的构建；温度传感器及其应用；力传感器及其应用；环境质量测量及其传感器；旋转运动测量及其传感器；直线运动测量及其传感器；振动测量及其传感器；工业物流自动线及其传感器。

2.《射频识别RFID应用技术》

课程学习目标：通过本课程的学习，学生掌握射频识别产品的调试、维护、产品推广和技术服务能力。了解RFID的各种用途，了解RFID的使用环境，能进行RFID终端的调试。

主要学习内容：学习无线射频识别(RFID)与条码技术的基本知识、应用方式及相关工程项目建设环境、注意事项等。第一部分为RFID技术篇，介绍RFID技术的相关知识，在本部分内容里，还利用专门的篇幅介绍了Mifare卡和表面波技术；第二部分为条码技术篇，介绍条码技术的相关内容；第三部分附录为自动识别技术基础篇，介绍自动识别技术的基本概念、基本形式、应用环境体系以及基本组件、系统模型等。

3.《综合布线设计与实施》

课程学习目标：本课程主要讲解有关综合布线系统的结构；综合布线系统的设计；综合布线系统的产品选型；综合布线系统的工程施工；综合布线系统的工程测试内容和方法；综合布线系统的工程验收；综合布线系统的投标文件的编制等内容。通过本课程的学习，学生除了对综合布线的结构有所了解以外，更重要的是会在实际工程中知道综合布线系统的设计、施工、维护、测试的方法。

主要学习内容：本课程是根据物联网应用技术专业工作任务与职业能力分析中综合布线系统设计和综合布线系统安装与实施二大工作任务领域而设置的，包含了这二大任务领域中的所有工作任务，是本专业课程体系中的工程技术型课程。围绕当前综合布线工程中的基本概念、规范，布线工程中传输介质和器材、工具的使用，布线子系统的施工工艺、施工图纸的绘制，布线系统的测试、验收等内容，培养学生职业能力和职业素质。

4.《项目招标投标与合同管理》

课程学习目标：通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与施工招投标的竞争能力。要求学生了解建筑法、施工招标投标法；了解建设市场的作用与职能；掌握施工招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法；掌握施工招标与投标的基本程序与内容；熟悉施工合同、合同管理的内容及方法；掌握施工投标报价技巧及索赔理论与方法；基本具备直接参与招标投标的能力。

主要学习内容：学生在教师指导下，借助教学辅导资料，编写施工招投标文件，并模拟进行施工项目招投标。学生必须掌握施工项目招投标的基本概念、程序，投标决策的影响因素及投标技巧，招投标文件的内容及注意事项。掌握报价的构成及计算，熟悉国际施工项目报价的组成。熟悉合同双方谈判的目的，谈判过程，掌握谈判内容谈判策略，合同签订后的交接手续。在实际工作中，能够正确、规范地编写招投标文件，合理组织实施工程招投标。在规定时间内完成施工项目招标、施工项目投标、施工合同谈判、工程合同管理等四个学习情境的项目教学。学习完本课程后，学生应当能够编写施工项目招投标文件，组织实施项目招投标，能够从事工程合同的管理工作。

5.《工程管理与实务》

课程学习目标：通过本课程学习，培养学生综合布线工程和建筑智能化工程在施工过程中的管理能力。根据各项目的不同施工工艺，确定质量标准、关键质量控制点；根据工程项目组成、建设单位项目质量目标、项目撰写的施工方案、施工工艺、工程规划、项目特点、施工组织、工程总进度计划编制项目质量计划。

主要学习内容：学生在教师的指导性，掌握如何根据相关规范文件资料保障成功实施工程项目；如何对施工项目进行目标控制；具体到如何从施工质量、施工进度、施工安全、施工成本等几个方面对施工项目进行有效控制。

6.《安防视频监控技术综合实训》

实训目标：通过该实训课程的学习，使学生对视频安防监控系统的三大要素是监控、防盗、门禁有更深刻的了解和认识；通过设计、施工、调试和后期维护等环节，掌握安防视频监控技术具体实施过程与方法；充分认识安防视频监控技术是报警复核、动态监控、过程控制和信息记录的有效手段；了解监控系统在工厂、酒店、超市、码头、学校、家庭、政府部门、银行等行业或场所的具体设计和实施。

实训内容：按照小组指定视频安防监控系统的使用环境，学生完成整套施工安装流程，主要包括安装前检查、图纸设计、线路铺设、中心设备安装有调试、系统检测验收和售后服务。

7.《物联网系统开发综合实训》

实训目标：通过该课程的学习，学生掌握物联网综合应用设计实施方法。在硬件方面：掌握前端采用RFID天线及读卡器完成标签感应功能；掌握将读取的标签信息通过串口传送给计算机处理的方法和过程；掌握在计算机上设计门禁系统软件。在软件方面：使用C/C++编写门禁管理系统，完成系统登陆、读卡器的连接、发卡、修改卡、记录卡、控制门锁闭合、语音提示、考勤记录查询、数据库和门禁系统通讯及将数据库中的记录显示等功能。

实训内容：RFID技术验证电子钥匙（RFID标签）的合法性，控制电子门锁的开启；对RFID标签信息进行管理，对用户信息进行管理；同时记录出入信息作为考勤管理，实现自动，安全的智能门禁管理目标；实现人员出入控制、考勤数据采集、数据统计和信息查询过程的自动化。

8.《智能楼宇综合实训》

实训目标：通过该实训课程的学习，使学生综合掌握智能楼宇设计和施工流程；掌握智能家居的设计和施工方法；掌握智能门锁联动、智能场景联动、灯光电器智能控制、智能家居远程控制的设计和实施方法；了解智能家居系统与第三方产品的对接过程和实现方法。

实训内容：通过综合实训室的相关硬件设备，实际模拟完成一栋建筑的智能化施工。包括智能门锁联动、智能场景联动、灯光电器智能控制、智能家居远程控制及简单第三方产品对接。

9.顶岗实习

实习目标：要求学生到物联网、或IT企业参加顶岗锻炼，通过实习，熟悉公司的组织结构与生产流程；掌握物联网相关产品和智能家居系统开发、设计及应用的控制策略和方法；熟悉企业产品的类型、结构及工作原理；熟悉和掌握物联网产品生产、系统规划、设备的维护、产品销售等环节的工作内容与工作方法，并得到一定的操作技能训练等，为正式上岗打下良好基础。

教学场所：原则上要求到与所学专业相关的企事业单位工作岗位进行顶岗实习。若兼顾就业，已具备条件的学生可以自行联系实习单位，但必须通过学院审批。

10.毕业设计

教学目标：通过加强学生工程项目设计、科学研究思想和方法的训练，培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高学生分析和解决问题的能力，并结合本专业特点，理论联系实际，综合概括、设计、安装、调试等能力得到全面锻炼，培养学生的独立工作能力和创新能力的培养；巩固、深化和扩充所学的知识，培养实际应用能力，特别是客户需求分析、系统综合规划设计、质量管理与控制、自学能力和岗位适应能力

组织方式：在校第五学期集中安排六周，其余在顶岗实践期间完成。学生每人获得不同的毕业设计课题，在指导教师的引导下独立查阅资料、完成开题报告，独立进行毕业设计项目的方案设计、硬件规划设计与安装调试、软件设计与调试，并完成项目的设计报告，形成科技论文或应用方案，后上交成果并接受论文答辩。