根据汽车后服务企业岗位能力和素质要求，结合人才培养规律，构建了与理实一体人才培养模式相适应的课程体系如图1所示。
根据学生的职业成长规律，结合理实一体课程教学，构建实践教学体系如图2所示。实践教学体系模块化设计，汽车拆、检、修操作技术复杂程度逐渐增加，知识运用逐步综合，能力培养逐步提高。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汽车检测与维修技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 5 | -- |
| 汽车检测与维修技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
| 汽车检测与维修技术 | 信阳技工学校原名河南省第六技工学校 | -- | -- |
| 汽车检测与维修技术 | 郑州交通职业学院 | 3 | -- |
| 汽车检测与维修技术 | 东莞南博职业技术学院 | -- | -- |
| 汽车检测与维修技术 | 保定职业技术学院 | -- | -- |
浙江科贸职业技术学院汽车检测与维修技术课程体系类似问题答案