6.1了解电气工程领域的国家标准、知识产权、产业政策和行业规范，理解不同社会文化对电气工程实践和复杂工程问题解决方案的影响。
6.2基于电气工程师的社会责任，能分析和评价电气工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化等非技术因素的影响，以及在工程实践中需要考虑的多约束条件。
7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
7.1理解环境保护和可持续发展的知识、理念和内涵，熟悉国家环境保护的相关法律法规。
7.2能从环境保护和可持续发展的角度思考电气工程实践的可持续性，正确评价电气工程实践中产生的电能消耗、电磁污染等对人类和环境可能造成的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养，社会责任感，能够在电气工程领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行职责。
8.1具备良好的人文社会科学素养和社会责任感，具有正确的世界观、人生观和价值观。
8.2理解工程伦理的核心理念，能够在电气工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范；理解电气工程师的社会责任，能够在工程实践中自觉履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队承担个体、团队成员以及负责人的角色。
9.1理解多学科背景下个人与团队的关系，能有效沟通交流，合作共事。
9.2能在多学科背景下的团队中独立或合作开展工作，具有团队构建、运行、协调和负责的能力。
10.沟通：能够就电气工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
10.1针对复杂电气工程问题，具备口头表达、撰写书面报告、回应质疑的能力；理解与业界同行和社会公众交流的差异性。
10.2了解电气工程领域国际发展趋势和研究热点，具备国际视野，理解和尊重不同文化的差异性和多样性，能够在跨文化背景下进行口头和书面交流。
11.项目管理：理解并掌握工程管理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
11.1理解并掌握电气工程实践中的项目管理与经济决策的基本方法。
11.2能了解工程项目与产品实施的成本构成，并在多学科环境中应用工程管理原理与经济决策方法进行工程设计与实践。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
12.1能够认识到自主学习和终身学习的必要性，在社会发展的大背景下具有自主学习和终身学习的意识。
12.2能跟踪社会进步与科技发展趋势，具有自主学习和适应发展的能力，并能理解、归纳和提出相关技术问题。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电气工程及其自动化 | 秦皇岛汇通培训学校 | 3年--2.5-6年 | -- |
| 电气工程及其自动化 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
| 电气工程及其自动化 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
| 电气工程及其自动化 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
| 电气工程及其自动化 | 南昌科技职业中专学校 | 2.5年--2.5—4年 | -- |
| 电气工程及其自动化 | 江西德能制造技工学校 | --3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工程实践 | 北京海淀计算机学校 | -- | -- |
| Linux工程实践 | 北京海淀计算机学校 | -- | -- |
| 学前教育研究方法（实践） | 徐州幼儿高等师范学校 | -- | -- |
| 会计实践班 | 西安启航电脑学校 | -- | -- |
| 幼儿园课程（实践） | 徐州幼儿高等师范学校 | -- | -- |
| 美发实践课程 | 哈尔滨市宏业美容美发学校 | 30天 | 黑龙江哈尔滨 |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 法律 | 内蒙古电力通讯学校 | 2.5 | -- |
| 法律 | 河南财政税务高等专科学校 | 2.5 | -- |
| 法律 | 双华电脑设计学校 | -- | -- |
| 法律 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 法律 | 新疆科信中等职业技术学校 | 4年 | -- |
| 法律 | 内蒙古警官学校 | 3年,2年 | -- |
浙江科技学院电气工程及其自动化专业工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和电气工程领域复杂工程解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任类似问题答案