5.学生学习期间有无出国深造可能？我校与美国伯米吉州立大学签署“3+2”专升本项目协议。学生学习期间出国深造有以下两种渠道：（1）中美班专业三年制专科毕业生，可申请专升本项目。如果达到伯米吉州立大学的入学要求，将被美方录取。学生顺利完成学业，浙江交通职业技术学院颁发普通高等学校专科（高职）毕业证书，美国伯米吉州立大学颁发学士学位。（2）未完成中美班专业三年学(阅读详细内容)

浙江交通职业技术学院中外合作学生选择出国深造相关课程学分是否互认？

7.学生选择出国深造相关课程学分是否互认？美国伯米吉州立大学认可本项目中外方教师承担的课程，给予学分替代。答案来源于:浙江交通职业技术学院中外合作办学(阅读详细内容)

浙江交通职业技术学院中外合作学生若选择出国深造需符合哪些条件？

6.学生若选择出国深造需符合哪些条件？学生若赴美国伯米吉州立大学深造需满足以下条件：（1）学习成绩中等及以上；（2）具备一定的英语水平（“托福”61分及以上，“雅思”5.5分及以上）；（3）具有一定的家庭经济条件（学费9208美元/年，食宿费8920美元/年）。答案来源于:浙江交通职业技术学院中外合作办学(阅读详细内容)

浙江财经大学金融学院金融学专业（中外合作办学）学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

4.金融学专业（中外合作办学）学习过程中，有可能遇到的困难是什么？作为双语学习的专业，对英语水平有较高的要求。同时该专业对数学方面的能力要求较高，学生在学习运用复杂的数学工具与数学模型时可能会遇到一些困难。(阅读详细内容)

浙江交通职业技术学院中外合作美方的专业课是否全英文授课，学生能否听懂？

8.美方的专业课是否全英文授课，学生能否听懂？美方的专业课采用全英文授课。为保证学生课堂学习无语言障碍，采取措施：（1）加强英语学习；（2）美方教师授课配备中文翻译。答案来源于:浙江交通职业技术学院中外合作办学(阅读详细内容)

中国计量大学金融工程中外合作办学专业学生在金融工程专业学习过程中，可能遇到的困难是什么？

5：学生在金融工程专业学习过程中，可能遇到的困难是什么？合作班的同学遇到的一个困难可能是第一次接受全英文的授课，听力等方面在一开始可能会有困难。金融工程专业的课程体系逻辑性较强，对数学方面的能力要求比较高，还需要一定的计算机软件应用能力，部分学生在运用一些较复杂的数学及统计模型的时候可能会遇到困难。另外，金融工程是一个理论与实际紧密结合的专业，研究型的学习方(阅读详细内容)

浙江交通职业技术学院中外合作就读你校中外合作专业有何优势？

10.就读你校中外合作专业有何优势？有利于学生出国深造提高学历水平。通过中外合作办学专业学习，为学生后续进入国外高校学习深造提供了一条便捷、经济和有效的途径。有利于学生宽阔视野提升职业能力。学生具有良好的英语水平、职业素养和国际接轨的专业技能，使学生职业理念更具国际化，职业能力更具竞争优势。有利于学生充分就业优化职业发展。学生职业适应能力和就业渠道更加宽广，(阅读详细内容)

浙江交通职业技术学院中外合作中外合作办学项目有何特色？

1.中外合作办学项目有何特色？（1）双方共同专责管理。中美双方派员成立“中国浙江交通职业技术学院与美国伯米吉州立大学合作举办通信技术专业高等专科教育项目管理小组”。（2）采用先进教材教法。美方负责提供课程的教学大纲及教材，按照双方认可的教学方法实施教学。（3）共同监控教学质量。中美双方共同设计教学大纲、分享教材、交换课程列表、考试试卷和学生作业；项目管理小组(阅读详细内容)

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