1.培养目标
英语专业(师范)方向培养具有扎实的英语语言基本功、宽广的知识面、全面的英语教育相关专业知识、较强的工作实践能力和较高的人文素质的英语师资和教育研究人员。
2.专业师资力量
本专业共有教授2名,副教授9名,95%以上的教师具有硕士学位,70%以上的教师曾在英国、美国、加拿大、新西兰、日本、俄罗斯等国访学进修。长期聘请外籍教师,聘请了上海外国语大学戴炜炼教授、美国西康州立大学祁寿华教授、同济大学张德禄教授、清华大学方琰教授、浙江大学何莲珍教授、对外经济贸易大学俞利军教授、北京外国语大学杨雪燕教授、南京国际关系学院李战子教授等国内外10多位知名学者为我院兼职教授。
3.专业的优势及特色
本专业的优势及特色包括:
(1)在培养目标上突出师范性,把培养“具有全面的英语教育相关专业知识、较强的工作实践能力和较高的人文素质的英语师资和教育研究人员”作为主要人才培养规格。
(2)在课程的设置上,一方面加强旨在培养学生“扎实的英语语言基本功、宽广的知识面”的听、说、读、写、译等基础课程教学,另一方面通过开设英语教学理论与实践、第二语言习得理论、英语测试理论与方法、中学英语课标与教材分析、外语教师专业发展等师范模块课程使学生了解英语教学的发展方向,掌握基本的教育理论和教育规律,了解中外主要教育学派的思想观点及其发展趋势,了解未来教育对象的身心特点,掌握科学的教育教学方法和现代化教育手段,具备较扎实的教师基本功。
(3)重视实践环节的教学,本专业积极探索高校与中小学协同育人模式,采用“中小学名师进课堂”以及利用校外实习基地等加强对学生教育见习和教学实习工作的管理,切实提高英语师范类学生的课堂教学和管理能力。同时为了提高师范类专业学生的科研意识和科研能力,邀请国内外名教授为学生做讲座和学术报告来提高学生的科研兴趣和教师教育专业化程度。
4.办学条件(校内实验实训室、校外实践实习基地)
本专业校内实验室主要有英语语言实验室,微格教学实验室等。目前已在舟山中学、普陀中学、舟山第一初级中学、舟山第一小学、余姚第七中学等学校建立校外实践实习基地,能充分满足学生教育见习和实习的需求。
5.师生已有育人成果
目前本专业已建成一门浙江省精品课程,出版浙江省重点教材一部,获浙江省教学成果二等奖一项(全省外语学科只有二项成果获浙江省教学成果奖);校教学成果一等奖一项。获校教学名师2名。获厅局级科研奖3项。
英语专业学生5年内共有55名学生考取了国内外硕士研究生,有10人次的学生在浙江省学科竞赛中获奖,其中获浙江省英语演讲竞赛一等奖1项,浙江省英语写作大赛一等奖1项。
6.学生就业前景与方向
本专业学生近年来就业率一直保持在95%以上。近几年毕业生主要进入学校、教育培训机构、外贸企业、银行、政府机关等单位就职,就业地域流向主要集中在宁波、温州、杭州、金华等地。
答案来源于:浙江海洋大学英语专业(师范)
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