浙江海洋大学物理学专业师范物理学（师范类）专业简介

1.培养目标

本专业培养掌握物理学的基本理论及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在中小学校进行物理教学、教育研究、教育教学管理以及能在与物理相关的企事业单位工作的复合型人才。

2.专业师资力量

本专业有一支结构合理、整体素质优良的师资队伍，职称结构合理。现有教师13人，其中实验指导教师1人。全部教师具有硕士及以上学历，其中具有博士学位的9人，另有博士在读2人。现有“海洋能源与材料物理”和“光电技术与非线性科学”两个科研团队。主持国家自然科学基金项目11项；浙江省自然科学基金项目3项。入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养人员1名，入选舟山市“新世纪111人才”5名。浙江省“三育人先进个人”1人，首届浙江省“五星级青年教师”1人。

3.专业的优势及特色

本专业每年招收1个班，近三年毕业生考研录取率平均为22%，是全校考研率高的专业之一。其中多名优秀学生还考取了南京大学、浙江大学、北京师范大学、中国人民大学、中国海洋大学等国内著名高校的硕士研究生。

从大一开始实行“本科生导师制”，每位老师每届带2-3名学生，对学生进行学业指导和大学期间规划指导。

大四教育实习有多个顶岗实习机会，直接给中小学学生授课，教学技能得到全面的锻炼。

4.办学条件（校内实验实训室、校外实践实习基地）

拥有近代物理实验室，开设近代物理实验、普通物理实验、中学物理教学法实验，理科（师范生）实训基地，以浙江省兰溪市兰荫中学、浙江省海盐高级中学、舟山市定海第一中学、舟山市普陀中学等一批浙江省重点中学为师范生实践教学基地。

5.师生已有育人成果

本专业教师近年来主持国家级项目十余项，在国际高水平的SCI期刊发表论文数十篇，教师学生获多项教学技能类奖项，学生每年各类竞赛获奖多名。

6.学生就业前景与方向

以2015届毕业生为例，学生已全部就业。其中毕业生读研人数占班级总人数21.2%，当教师的占42.4%，其它工业、贸易、服务业等企业单位工作人数占33.3%，参军人数占3%。就业基本情况良好，就业渠道比例与往年基本一致。

答案来源于:浙江海洋大学物理学专业（师范）