切换城市: 广东 其它

已解决问题

浙江海洋大学生物科学专业(省重点专业)教授谈生物科学专业

浙江海洋大学生物科学专业(省重点专业)教授谈生物科学专业
技校网 更新时间:2021-08-11 21:58:00 解决时间:2020-03-01 00:47

满意答案

第二部分教授谈生物科学专业

Q1:生物科学专业的研究对象是什么?

生物科学是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,即:研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规律和生命现象的本质,以及各种生物之间,生物与环境之间的相互联系。

Q2:生物科学专业的核心课程、特色课程?

海洋生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、细胞工程、蛋白质与酶工程、基因工程、生物信息学等。

Q3:学生物科学专业的学生需要具备什么特质?

生物科学涉及面广,重在实践和运用,需要学生具有很好的逻辑思维能力和知识理解归纳的能力,不能依靠死记硬背,通过实际动手操作提高对基础知识的掌握。

Q4:生物科学专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?

有些科学知识涉及分子水平,与实际中所接触生物有一定的差别,学生理解起来有一定难度,但通过一些列专业课程及实验课程的开设,学生则可以通过循序渐进方式掌握相应的知识。

Q5:社会上是否有对生物科学专业的认识误区?

有一定的误区,但生物科学是目前国际上发展迅速、热门的学科之一,美国科研队伍中有50%都在研究生物科学,不管是国际还是国内,国家对于生物科学的投入非常多,因此生物科学的发展前景十分乐观。

Q6:社会生活中有哪些问题,需要通过这个专业的知识和方法来解决?

1、环境污染,通过生物降解污染物

2、能源问题,通过微生物高效降解油页岩从而得到石油

3、基因疾病,通过基因工程来治疗

4、石油泄漏污染,微生物降解泄漏的石油

5、物种灭绝,通过克隆技术来繁殖

Q7:生物科学专业毕业生对本专业的满意度怎么样?

该专业的社会认可度高,知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,应用广泛,可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业,比如食品科学,制药科学等。同时,该专业既可以进一步学习上游的生命科学,也可以学习下游的实用工程学科,就业涉及制药,食品,科研,或技术开发等。另外学生通过考研可以进一步深造学习,成为该方面的高级科学人才,出国比例大,各大有名高校都十分注重其发展。

  技校网数据中心 2020-03-01 00:47

类似问题答案

浙江海洋大学生物科学专业(省重点专业)教授谈生物科学专业
第二部分教授谈生物科学专业Q1:生物科学专业的研究对象是什么?生物科学是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,即:研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规律和生命现象的本质,以及各种生物之间,生物与环境之间的相互联系。Q2:生物科学专业的核心课程、特色课程?海洋生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、细胞工程、蛋白质与酶(阅读详细内容)
浙江海洋大学生物科学专业省重点专业教授谈生物科学专业
第二部分教授谈生物科学专业Q1:生物科学专业的研究对象是什么?生物科学是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,即:研究自然界所有生物的起源、演化、生长发育、遗传变异等生命活动的规律和生命现象的本质,以及各种生物之间,生物与环境之间的相互联系。Q2:生物科学专业的核心课程、特色课程?海洋生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、细胞工程、蛋白质与酶(阅读详细内容)
浙江海洋大学海洋渔业科学与技术专业国家级特色专业省重点专业省优势专业校教授谈海洋渔业科学与技术专业
第二部分教授谈海洋渔业科学与技术专业Q1:海洋渔业科学与技术专业的研究对象是什么?渔具装备设计与技术研发、渔业资源保护与利用、渔业管理与经营Q2:海洋渔业科学与技术专业的核心课程、特色课程?核心课程:渔具材料与工艺学、渔业生物资源、渔具渔法学、助渔助航仪器、渔政管理学等。特色课程有渔船驾驶技术、船艺与避碰、渔业法规、气象学(双语)等Q3:学海洋渔业科学与技术(阅读详细内容)
浙江海洋大学食品科学与工程专业省优势专业省重点专业省新兴教授谈食品科学与工程专业
第二部分教授谈食品科学与工程专业Q1:食品科学与工程专业的研究对象是什么?食品科学与工程研究食品的营养健康、工艺设计与社会生产,食品的加工贮藏与食品安全卫生的学科,是生命科学与工程科学的重要组成部分,是连接食品科学与工业工程的重要桥梁。Q2:食品科学与工程专业的核心课程、特色课程?专业核心课程有食品生物化学、食品化学、食品工程原理、食品工艺原理、水产食品学;(阅读详细内容)
浙江海洋大学海洋渔业科学与技术专业(国家级特色专业、省重点专业、省优势专业、校特色专业)教授谈海洋渔业科学与技术专业
第二部分教授谈海洋渔业科学与技术专业Q1:海洋渔业科学与技术专业的研究对象是什么?渔具装备设计与技术研发、渔业资源保护与利用、渔业管理与经营Q2:海洋渔业科学与技术专业的核心课程、特色课程?核心课程:渔具材料与工艺学、渔业生物资源、渔具渔法学、助渔助航仪器、渔政管理学等。特色课程有渔船驾驶技术、船艺与避碰、渔业法规、气象学(双语)等Q3:学海洋渔业科学与技术(阅读详细内容)
浙江海洋大学食品科学与工程专业(省优势专业、省重点专业、省新兴特色专业)教授谈食品科学与工程专业
第二部分教授谈食品科学与工程专业Q1:食品科学与工程专业的研究对象是什么?食品科学与工程研究食品的营养健康、工艺设计与社会生产,食品的加工贮藏与食品安全卫生的学科,是生命科学与工程科学的重要组成部分,是连接食品科学与工业工程的重要桥梁。Q2:食品科学与工程专业的核心课程、特色课程?专业核心课程有食品生物化学、食品化学、食品工程原理、食品工艺原理、水产食品学;(阅读详细内容)
浙江海洋大学行政管理专业(省重点专业)教授谈行政管理专业
第二部分教授谈行政管理专业Q1:行政管理专业的研究对象是什么?行政管理学的研究对象是“行政”。行政管理学研究国家行政机关及其官员依法管理国家事务、社会事务和机关内部事务的客观规律。具体来说,行政管理学研究的主体对象是行政机关,在我国即国务院和地方各级人民政府;行政管理学研究的客体对象是国家事务、社会事务和行政机关的内部事务;行政管理学的根本目的在于探讨行政管(阅读详细内容)
浙江海洋大学机械设计制造及其自动化专业(省重点专业)教授谈机械设计制造及其自动化专业
第二部分教授谈机械设计制造及其自动化专业Q1:机械设计制造及其自动化专业的研究对象是什么?机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。Q2:机械设计制造及其自动化专业的核心课程、特色课程?主要有工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、工程材料与成型技术基础、互换性与技术测量、机械设计、液压与(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业