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浙江海洋大学能源与动力工程专业专业师资力量

技校网更新时间：2021-06-25 16:01:00 解决时间：2019-09-21 16:09

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2.专业师资力量

本专业现有教师21名，其中专职教师18名，校外兼职教师3名。其中有海外留学经历教师10人，拥有博士学位教师人员11名，教授职称教师7名。校外兼职教师来自于国内985高校和一些政府行政部门。本专业师资力量雄厚。

答案来源于:浙江海洋大学能源与动力工程专业

技校网数据中心 2019-09-21 16:09

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浙江海洋大学能源与动力工程专业专业师资力量

2.专业师资力量本专业现有教师21名，其中专职教师18名，校外兼职教师3名。其中有海外留学经历教师10人，拥有博士学位教师人员11名，教授职称教师7名。校外兼职教师来自于国内985高校和一些政府行政部门。本专业师资力量雄厚。答案来源于:浙江海洋大学能源与动力工程专业(阅读详细内容)

浙江海洋大学食品科学与工程专业（省优势专业、省重点专业、省新兴特色专业）专业师资力量

2.专业师资力量专业师资队伍22人，副高级以上占60%，博士学位占80%，具有国外访学经历的青年教师10人。本专业与美国、意大利、西班牙、日本、泰国、韩国、台湾等国家和地区建立了长期的合作关系，聘请有外国专家10余人。答案来源于:浙江海洋大学食品科学与工程专业（省优势专业、省重点专业、省新兴特色专业）(阅读详细内容)

浙江海洋大学能源与动力工程专业办学条件（校内实验实训室、校外实践实习基地）

4.办学条件（校内实验实训室、校外实践实习基地）依托浙江省提升地方高校办学水平专项资金的资助，本专业已建成较完善的专业实验室。含基础实验分室、动力机械分室、新能源开发与利用分室等。具有海洋能综合转化实验平台、柴油机及发电系统、内燃机实验台、风力机、发电厂CAI教学软件、汽轮机发电模型、油电混合动力发动机实训台等多套实验教学设备。能够满足本专业的实验教学要求。(阅读详细内容)

浙江海洋大学能源与动力工程专业能源与动力工程专业简介

第一部分能源与动力工程专业简介1.培养目标本专业培养具备热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础，熟悉能源转换及动力系统与自动化方面基础知识，适应社会发展和行业需求，具有一定竞争力与创新意识和创业精神，能从事常规能源利用、电力系统设计与运行、清洁能源(风能、太阳能、海洋可再生能源)生产、热能动力系统设计开发、能源利用及环境保护、节能与能源发展(阅读详细内容)

浙江海洋大学能源与动力工程专业学生就业前景与方向

6.学生就业前景与方向毕业生可到能源企业、交通运输管理部门、船舶设计与研究单位、船舶检验、船舶制造、港务监督、电厂企业、水产养殖企业、政府市政及环保、能源合同管理等行业部门从事技术或行政管理工作，还可以到科研及教育部门从事能源与动力领域的科技开发和教学工作。答案来源于:浙江海洋大学能源与动力工程专业(阅读详细内容)

浙江海洋大学能源与动力工程专业培养目标

1.培养目标本专业培养具备热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础，熟悉能源转换及动力系统与自动化方面基础知识，适应社会发展和行业需求，具有一定竞争力与创新意识和创业精神，能从事常规能源利用、电力系统设计与运行、清洁能源(风能、太阳能、海洋可再生能源)生产、热能动力系统设计开发、能源利用及环境保护、节能与能源发展战略规划、人工环境控制等的科学(阅读详细内容)

浙江海洋大学能源与动力工程专业办学条件（校内实验实训室、校外实践实习基地）

浙江海洋大学能源与动力工程专业能源与动力工程专业简介

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