浙江海洋大学旅游管理专业（校重点专业）旅游管理专业简介

1.培养目标

旅游管理专业培养适应现代旅游业发展需要的、具有较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创新精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划咨询、服务等工作的应用型、国际化、海洋特色的高层次旅游管理人才。

2.专业师资力量

现有教师12人，其中教授2人，副教授6人，讲师4人，职称结构梯队基本形成；其中“双师素质”教师10人。师资整体结构正在不断优化，年龄结构较好，学缘结构理想，中青教师已具有多年旅游专业教学经验，是一支结构合理、整体优势明显、发展势头良好的学术梯队。经过十几年的办学积累，已经形成一支教学、学术水平较高、结构合理的师资队伍，教学条件不断改善，人才培养质量不断提高。

3.专业的优势及特色

贴近现代海洋旅游行业的办学特色

突出现代海洋旅游特色，培养适应现代海洋旅游新业态的特色产业发展的管理人才。本专业将人才培养定位于为国际性、现代海洋旅游特色产业服务和管理人才，在课程设计中充分考虑到现代海洋旅游业特征，将滨海运动休闲、海洋科学探险、邮轮游艇、海钓等行业前沿人才的培养纳入专业人才培养计划之中，依托舟山群岛新区海洋旅游业实践平台，充分利用本校教育资源，通过跨学科的融合发展，培养符合行业发展要求的高、新、尖端的特色人才。

“校、政、企、研”一体化人才培养特色

针对本专业办学所在地为国务院批准的浙江舟山群岛新区、是海洋旅游产业实践的前沿的便利条件，立足海洋，服务地方。以行业为依托，建立学校、政府管理部门、企业和研究机构四方共建，坚持专业发展与旅游行业发展紧密相连，师资建设和学生培养与政府旅游管理部门、企事业单位紧密合作，坚持理论教学与实践紧密结合、互为提升的特色办学模式。

4.办学条件（校内实验实训室、校外实践实习基地）

确立面向实践的培养过程，形成产学一致、产学互动机制，保障人才实践应用能力的形成：建有酒水实验室、导游仿真实训室、客房仿真训练室、餐饮实验室，提供行业认知、职业环境、旅游过程情景仿真体验。重点推出世界著名海洋旅游区的海外酒店实习项目；参与每年的海洋科普夏令营领队的工作；导游考证后直接挂靠旅行社兼职；集体组织游邮、会展、婚庆兼职。与海洋旅游企业建立起若干长期稳固的校外实践基地，构建人才直接输送线。

5.师生已有育人成果

我校旅游管理专业自1990年成立开始招收本科专业，二十几年的发展过程一直作为学校重点专业和学校重点学科来建设，我校的旅游管理专业鲜明的海洋特色，在国内具有一定和知名度；目前我们正围绕海洋旅游特色，形成一系列的教学成果和科研成果：我们的海洋休闲、海洋户外拓展、海洋科学探险专业特色正在形成。在专业负责人马丽卿教授的带领下，专注于海洋旅游资源的开发与规划、海洋旅游产业经济领域，重点围绕新经济时代海洋旅游的区位重构、海洋旅游产品的创新、海洋旅游的产业理论与实践、海洋科技旅游的设计、海洋旅游开发规划、旅游产品设计、海洋旅游新型业态、海洋旅游体制机制改革、我国海岛开发等领域进行了全面的研究，取得了一系列成果，海洋旅游实践与研究领域为省内外领先。

近5年来，承担海洋旅游特色课程群团队、海洋旅游特色人才培养实验区等教改项目，构建了《海洋旅游学》校级精品课程及校级重点教材为核心海洋旅游特色的课程体系，出版专著、教材教参十几部。经过多年的建设，本专业得到了“中国海洋文化研究中心”的支撑，还拥有“中国学校海岛野外生存实验省部重点基地”、浙江海洋学院海洋旅游研究所、浙江海洋学院·远见海洋旅游开发研究中心等科研机构。近年来，贴近区域海洋旅游实践进行了相关研究，涌现出一大批优秀的专业实践成果：先后完成了《中国海洋文化·浙江卷》、《浙江海洋旅游业提升发展研究》、《浙江建立国际性海洋旅游综合试验区建设》、《海岛野外生存的资源开发与可持续发展战略研究》、《现代服务业与浙江海洋产业协同发展研究》，为地方编制了《象山县松兰山滨海旅游度假区总体规划》和《松兰山度假区品质提升三年行动计划》、《宁波北仑（春晓）滨海新城游艇业发展规划》等几十规划，并撰写了《舟山群岛旅游地产发展报告》、制定了舟山的海钓、海上交通服务、沙滩游乐服务、海滨浴场服务、海鲜排档服务等五大行业标准。《舟山海岛旅游资源开发评价与旅游业可持续发展研究》、《海洋旅游产业理论及实践创新》分别获得浙江省优秀社科成果二等奖和三等奖，海洋旅游研究和户外探险与滨海休闲运动研究处于国内先进水平。

旅游管理专业贴近海洋旅游发展战略，通过旅游人才实验区建设，培养了十几届，具备较强创新、创造、实践和就业能力的海洋旅游高级应用型人才，成为海洋旅游开发“人才库”。学生在学校期间以学校的研究性学习、创新性项目与大学生创业办公室为基础，培养出若干旅游企业人才；利用学科性公司为学生实习、就业成长摇篮，引导学生创业“海之旅协会”每年一次的“导游之星”比赛，历届全国旅游院校的导游比赛中所取得的好成绩，为舟山及沿海地区输送许多优秀导游人才，有的已成为海洋旅游行业中的拔尖人才。

6.学生就业前景与方向

自1999年来，本专业共培养出毕业生1500名学生，学生们以扎实的理论基础、较强的适应能力和动手能力、较高的综合素质受到旅游企事业单位管理层的高度评价。通过对毕业生跟踪调查显示，用人单位对本专业毕业生质量总体评价良好，均表示毕业生都能较快适应新的工作环境，快速进入角色，较好地完成自己本职工作，学生们以扎实的理论基础、较强的适应能力和动手能力、较高的综合素质受到用人单位同事和领导的好评。旅游产业是一个拥有为广泛的国民需求和为活跃的创业创新的产业，日渐扩大的市场基础奠定了旅游领域创业创新的现实基础。

7.近三年就业率

旅游管理专业历年的就业率95%以上，并有逐年上升趋势。2015年四年制本科班就业率达到100%，专业对口率达到80%以上。