Q1:旅游管理专业的研究对象是什么?
旅游学的研究对象是旅游活动的内在矛盾及其表现。其任务是通过研究认识这种矛盾的性质及其发生的原因、形态结构、运动规律和它所产生的各种外部影响。包括对旅游者活动的研究和旅游产业活动的研究。
Q2:旅游管理专业的核心课程、特色课程?
核心课程:海洋旅游学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游心理学、现代饭店管理、旅行社经营管理、服务管理、旅游英语、旅游市场营销等。
特色课程:海洋旅游学、海洋旅游项目策划与管理、海洋旅游目的地管理、海洋休闲运动策划与管理、海洋旅游安全管理等
Q3:学旅游管理专业的学生需要具备什么特质?
具有生活和工作热情、吃苦耐劳和艰苦创业的品质、不怕挫折的心理素质、较强的社交能力、外向开朗、对事业投入、为人正直、富于同情心、情感丰富高情商特征。
Q4:旅游管理专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?
定位错误,忽视岗位技能对行业管理能力的培养的重要性。要克服眼高手低的毛病,要脚踏实地地从基层做起,等有了经验后再图发展.
Q5:社会上是否有对旅游管理专业的认识误区?
对旅游管理专业的职业定位过于狭窄,旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。本专业学生毕业后可可以在旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。
Q6:社会生活中有哪些问题,需要通过这个专业的知识和方法来解决?
社交能力、公交能力和协作能力。
Q7:旅游管理专业毕业生对本专业的满意度怎么样?
通过对毕业生跟踪调查显示,对专业有较高的认可度。
Q8:旅游管理专业有哪些优秀校友?
自1999年来,本专业共培养出毕业生1500名学生,学生们以扎实的理论基础、较强的适应能力和动手能力、较高的综合素质受到旅游企事业单位管理层的高度评价。
Q9:旅游管理专业有哪些精彩的学科竞赛?
导游大赛、创意大赛、旅游创业设计大赛、旅游策划大赛、旅游企业经营管理模拟大赛、青春礼仪大赛。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
旅游管理--旅游经济学 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
旅游--旅游管理 | 周宁职业中专学校 | -- | -- |
旅游类--旅游管理 | 厦门海洋职业技术学院 | -- | -- |
旅游管理(国际旅游) | 广州城建技工学校 | -- | -- |
旅游(旅游管理方向) | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
旅游管理--旅游英语 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
浙江海洋大学旅游管理专业(校重点专业)教授谈旅游管理专业类似问题答案