浙江海洋大学历史学专业师范教授谈历史学（师范）专业

Q1：历史学（师范）专业的研究对象是什么？

历史学是一门历史悠久的专门学问，它与普通的历史常识不同，需要专门的钻研才能真正理解。无论在传统时期还是现代社会，历史学都具有传承文化、培养人文素质的重要社会功能。历史学的研究对象相当广泛，一切过去的内容都可以作为其研究对象，但在实际学习中，可能会有不同侧重。

Q2：历史学（师范）专业的核心课程、特色课程？

核心课程主要包括中国通史、世界通史、史学理论与史学史等；特色课程是体现学校特色的海洋类专门史。

Q3：学历史学（师范）专业的学生需要具备什么特质？

学习历史学专业首先需要有良好的基本阅读能力和基本表达能力（包括口头表达和笔头表达）；其次，学生利用各类图书资源和数据库资源的能力；再次，如果要进行史学研究，还要培养良好的独立思考能力。

Q4：历史学（师范）专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

从我校的实际情况来看，学生在学习历史的过程中可能遇到的困难主要包括学习方法的局限，比如停留在知识的积累性学习，不能独立思考和批判性思维。

Q5：社会上是否有对历史学（师范）专业的认识误区？

社会上的认识误区明显地体现在：学习历史有什么用？从大的方面讲，学习历史是好的提高人文素质的基本学科之一；从现实的角度看，社会各行各业杰出的人才中都大有学历史专业出身的，教育行业中的历史教育更是国家与社会基本教育中不可或缺的。

Q6：社会生活中有哪些问题，需要通过这个专业的知识和方法来解决？

从“虚”的角度看，历史学对于提高社会生活中的人的基本素质意义重大，它是人从先成“人”后成“才”的基础素质要求；对于国家与民族而言，没有历史就没有灵魂。从“实”的角度看，社会各行业，如教育、传媒、新闻、出版等各行业都少不了历史专业内容。

Q7：历史学（师范）专业毕业生对本专业的满意度怎么样？

因每年只招一个班，教师的投入和密切接触，使师生间感情深厚，满意度较高。

Q8：历史学（师范）专业有哪些优秀校友？

历史学专业的优秀校友在社会各行各业中都有不同凡响的表现，包括“浙江省十佳大学生”称号获得者李彬彬等。

Q9：历史学（师范）专业有哪些精彩的学科竞赛？

主要包括挑战杯、师范生教学技能大赛等与专业培养密切相关的竞赛，我校历史学专业学生都取得了很好的成绩。