Q1:经济学专业的研究对象是什么?
本专业依托经济学、工商管理学为主干学科重点学习宏观经济学、微观经济学、国际贸易、货币金融学、财政学、国际经济学(双语)、管理学、市场营销学、会计学等学科基础课以及其他经济学的相关课程。
Q2:经济学专业的核心课程、特色课程?
核心课程:产业经济学、发展经济学、资源与环境经济学、区域经济学、计量经济学、海洋经济学等;
特色课程:以及国际贸易实务(双语)、海洋经济学、项目融资管理、自由贸易园区运作与管理等。
Q3:学经济学专业的学生需要具备什么特质?
首先,扎实的数学基础。经济学在本科阶段更多的是人文社会科学,数学的应用不算多,更重要的是在于培养学生的逻辑思维能力。到了高年级就需要用到很多计量的知识,特别是如果你将来要考研等,那数学基础一定要打好。经济学虽然文理兼收,但相比之下考研的时候理科生要比文科生占优势。其次,厚实的人文基础。学习经济学在分析社会问题的时候往往具有较为深厚的历史政治人文功底。第三,较好的英语基础。它能帮助你直接接触前沿知识拓展视野,还方便国际交流,对进一步学习深造及就业十分有利。
Q4:经济学专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?
经济学专业涉猎的内容非常广泛,又不像有些实操性强的专业较为具象,所以开始学习时较不易进入角色,有些课程的理论性较强,一下子难以消化理解,需要通过大量的课外阅读和相互讨论才能逐渐加深对经济学相关课程内容的掌握。
Q5:社会上是否有对经济学专业的认识误区?
主要是:一,认为经济学专业是纯理论性的,较为空洞,不像其他有些专业实用性来得强,学了没什么用。其实经济学专业及注重理论知识的学习,也同样注重运用经济学知识应用型技能的培养,专业适应性强。二,认为经济学专业的就业方向不明确,毕业后找工作较困难。这也是基于对本专业的培养目标不了解所致。其实从我校经济学专业以往的毕业生就业情况来看,在考取公务员、考研及出国出境学习深造、从事金融证券和贸易管理等方面均有不俗表现,而且薪酬普遍高于其它经管类专业毕业生,提升发展的空间也非常大。
Q6:社会生活中有哪些问题,需要通过这个专业的知识和方法来解决?
社会生活中诸如家庭及个人的收支管理、投资理财、股票买卖、利率计算、外汇结算、海外代购、考研考公考试及面试等许多方面的问题都需要通过经济学专业的知识和方法来加以更有效的解决并取得更优异的成果。
Q7:经济学专业毕业生对本专业的满意度怎么样?
经济学专业自2009届首届毕业生毕业以来,总共已有8届共340余名同学顺利毕业走向社会奔赴各地的就业岗位。从这8届学生的就业单位反馈情况看,学生的各项素质十分优异,受欢迎程度普遍较高,在文科类学院中就业率位于前列,且就业质量较好。毕业生毕业后主要去向是进入银行、证券等金融机构,以及外贸企业从事进出口业务。有些考取硕士研究生或公务员。
Q8:经济学专业有哪些优秀校友?
胡春明(A05经济班),现任中共浙江省委宣传部干部。
王文佳(A10经济班),2013年5月获得浙江省大学生挑战杯获得优胜奖。
叶起宏、王佩柔、陈平(A11经济班),2014年5月获得浙江省第九届大学生电子商务竞赛中荣获本科报告类一等奖。
蒋晓帆(A12经济班),2012年12月获得浙江省非物质文化遗产辩论赛亚军,决赛佳辩手。获得2014年“创青春”全国大学生创业大赛创业计划竞赛全国金奖。朱妙同学2014年9月,参加浙江省大学生艺术节器乐类锣鼓一等奖和表演唱一等奖。
汪国钦(A13经济),浙江海洋学院“创业之星”网络虚拟运营一等奖。
Q9:经济学专业有哪些精彩的学科竞赛?
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛创业计划竞赛、浙江省大学生经济管理案例竞赛、浙江省大学生科技创新活动计划项目、浙江省大学生电子商务竞赛、浙江省大学生职业生涯规划大赛、浙江省“互联网+”创新创业大赛等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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经济学 | 玉环县坎门文技校 | 2―4年 | -- |
经济学 | 南宁信息工程职业技术学校 | 两年半 | -- |
经济学 | 云南省曲靖市农业学校 | 2.5年 | -- |
经济学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
经济学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
经济学 | 广东省水产学校 | 3年 | -- |
浙江海洋大学经济与管理学院经济学教授谈经济学专业类似问题答案