管理体制上实行在教务处领导下的护理专业人员专管，学生能够在2-3年级学习临床相关课程时就能进行充分的操作训练，使学生进入临床实习前熟练掌握基本的临床操作，减轻临床教学医院的压力，提高学生临床实习的效率。
在教务处的领导下，训练中心制定了一系列的规章制度，以确保其高效运作。对于具体的操作项目也参照实验大纲和模型操作说明书制定了技能训练操作规范，以保证临床训练教学的教学质量，使学校的突出能力培养，加强实践教学的办学特色落到实处。
除圆满完学任务外，训练中心积极努力为教学工作服务，大限度地利用教学资源，制定实施了向学生自习课的管理办法和措施，方便学生进行课后练习操作，及时巩固课堂内容，促进学生临床技能的锻炼和提高。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 护理(榆林学院代码038) | 陕西榆林地区卫生学校 | 3 | -- |
| 护理（与辽宁卫生职业技术学院联办） | 本溪市卫生学校 | 五年（3+2） | -- |
| 护理（与辽宁卫生职业技术学院联办） | 本溪市卫生学校 | 五年（3+2） | -- |
| 护理（与辽宁卫生职业技术学院联办）--儿童、母婴、急救、口腔、康复、精神、老年、涉外护理等。 | 本溪市卫生学校 | 五年（3+2） | -- |
| 护理（与辽宁卫生职业技术学院联办）--儿童、母婴、急救、口腔、康复、精神、老年、涉外护理等。 | 本溪市卫生学校 | 五年（3+2） | -- |
| 护理 | 上蔡县英华职业培训学校 | 2.5 | -- |
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