切换城市: 广东 其它

已解决问题

浙江工业职业技术学院市场营销专业课程设置

浙江工业职业技术学院市场营销专业课程设置
技校网 更新时间:2021-06-30 15:28:00 解决时间:2020-11-24 09:33

满意答案

三、课程设置

第一学年主要开设人文素质类课程和专业大类平台基础课程,如经济数学、商品学基础、市场营销学等;

第二学年主要开设专业主干课程,如市场调查与预测、市场营销策划、谈判与推销、客户关系管理、连锁企业门店运营管理、物流管理、渠道开发与维护等;

第三学年第一学期开设相应的行业营销方向(网络营销、跨境营销和食品类营销)课程组,第二学期进行毕业设计和实习。

在三年制教学总学时中,实践学时占51%;集中性专门实践课学分占31.67%;另理实一体课程皆安排有实验、实训、顶岗实习等实践课时。

四、师资及实训条件

拥有一支一流的师资队伍,共有专任教师10人,其中正、副教授2人,高级营销师1人;博士生2人,海归教师3人,具备丰富营销经验的企业兼职教师8人。教科研成果丰硕,教学业务精湛。近年来获绍兴市第16届哲学社会科学优秀成果二等奖1项;立项或已结题厅局级、省部级纵向科研项目各4项、2项;人文类横向科研项目5项。省级精品课程1项。

专业内建有完整的专业图书、教学资料档案室。配建有健全的校内外实践教学设施,其中校内拥有营销实训室共4间,约600平米,配置有十三套专业核心课程相应实训教学软件。拥有十八个大中型(企业)校外实践基地。

答案来源于:浙江工业职业技术学院市场营销专业

  技校网数据中心 2020-11-24 09:33
JE技校网推荐内容

浙江工业职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

<p>市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容:</p> <p>一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求,同时也要贴近高职教育的特点。</p><p>社会与企业的发展对人才的需求是多层次的,而从高职教育的定位与特点来看,我们技能型、应用型人才正是我校市场营销专业的培养定位的基本方向,为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求,适当开设某些符合中级能力要求的课程。</p><p>二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能,更需要优秀的职业素质。</p><p>市 场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门,具有非常广泛的就业领域。其实只要学生的自身定位合适,营销专业的就业形势与前景都是较好的。然而, 良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证,能使毕业生有更大发展空间,主要在于学生是否具备优秀的职业素质。如:职业忠诚度、敬业精神、团队精 神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。</p><p>三、专业课程学习为就业打下理论基础,同时也要充分磨练社会实践能力。</p><p>市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员,主要与营销专业的职业资格证书挂钩,目的是通过教学,使学生达到取得中级、高级推销员(营销师)的考证能力要求,适当开设开拓知识或深化技能的课程。</p><p>由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密,理论与实践联系也十分紧密,所以一方面教学要贴切企业、社会实践,确保学生的能力符合社会的需要提高社会效益、经济效益,另一方面,学生通过实训、顶岗实习、、工学结合,形成良好的实践能力,为今后就业打下坚实基础。</p>... ...

类似问题答案

浙江工业职业技术学院市场营销专业课程设置
三、课程设置第一学年主要开设人文素质类课程和专业大类平台基础课程,如经济数学、商品学基础、市场营销学等;第二学年主要开设专业主干课程,如市场调查与预测、市场营销策划、谈判与推销、客户关系管理、连锁企业门店运营管理、物流管理、渠道开发与维护等;第三学年第一学期开设相应的行业营销方向(网络营销、跨境营销和食品类营销)课程组,第二学期进行毕业设计和实习。在三年制教(阅读详细内容)
浙江工业职业技术学院市场营销专业第三学年第一学期开设相应的行业营销方向(网络营销、跨境营销和食品类营销)课程组,第二学期进行毕业设计和实习
第三学年第一学期开设相应的行业营销方向(网络营销、跨境营销和食品类营销)课程组,第二学期进行毕业设计和实习。在三年制教学总学时中,实践学时占51%;集中性专门实践课学分占31.67%;另理实一体课程皆安排有实验、实训、顶岗实习等实践课时。答案来源于:浙江工业职业技术学院市场营销专业(阅读详细内容)
浙江工业职业技术学院市场营销专业招生对象
二、招生对象浙江省内普高统一招生,年招生约150人。答案来源于:浙江工业职业技术学院市场营销专业(阅读详细内容)
浙江工业职业技术学院市场营销专业师资及实训条件
四、师资及实训条件拥有一支一流的师资队伍,共有专任教师10人,其中正、副教授2人,高级营销师1人;博士生2人,海归教师3人,具备丰富营销经验的企业兼职教师8人。教科研成果丰硕,教学业务精湛。近年来获绍兴市第16届哲学社会科学优秀成果二等奖1项;立项或已结题厅局级、省部级纵向科研项目各4项、2项;人文类横向科研项目5项。省级精品课程1项。专业内建有完整的专业图(阅读详细内容)
浙江工业职业技术学院市场营销专业专业属性和培养目标
一、专业属性和培养目标本专业属部颁高职财经大类二级专业,系浙江工业职业技术学院重点专业。以所有的商品和服务企业的营销类职岗建立了对应的阶梯式课程体系,并践行学分制、小班化教学;为毕业生提供宽口径就业通道,彰显普适型专业特征。本专业毕业生就业面向浙江全省中小生产商、批发商和零售商,培养德智体全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,具备市场营销专业基础理论知识,(阅读详细内容)
2020年浙江工业职业技术学院电子商务专业课程设置
三、课程设置第一学年主要开设人文素质类课程和专业大类平台基础课程,如职业入门与职业精神、网络零售基础、电子商务实务、市场营销、管理学基础、经济学原理等;第二学年主要开设专业主干课程,如网店美工基础、网页制作、电子商务物流管理、电商运营、商务网站建设与维护、创新创业策划、视觉营销、办公自动化、国际贸易实务、移动电子商务、谈判与推销、消费行为学、市场调研与预测等(阅读详细内容)
浙江工业职业技术学院汽车营销与服务专业主干课程及实践环节
二、主干课程及实践环节主干课程:汽车构造、消费心理学、商务礼仪、财务管理、汽车营销与电子商务、汽车保险与理赔、汽车碰撞估损、二手车评估与鉴定。主要实践环节:汽车营销、销售礼仪、汽车评估鉴定、汽车保险与理赔、汽车修理等实训。答案来源于:浙江工业职业技术学院汽车营销与服务专业(阅读详细内容)
浙江工业职业技术学院酿酒技术专业课程设置
三、课程设置专业秉持“立足黄酒业,服务黄酒业”的办学理念,积极推行“党建导向、非遗传承、学徒成才”融合的人才培养模式,走“工学结合”的人才培养之路。专业开设“黄酒品评技术”、“黄酒酿造技术”、“黄酒工艺技术”、“黄酒检测技术”、“黄酒微生物技术”、“黄酒装备技术”、“酒类鉴赏”、“中国酒文化概要”等一系列课程。答案来源于:浙江工业职业技术学院酿酒技术专业(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业