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浙江大学微电子科学与工程社会上是否存在对微电子科学与工程专业的理解误区?

浙江大学微电子科学与工程专业社会上是否存在对微电子科学与工程专业的理解误区?
技校网 更新时间:2021-06-25 06:21:00 解决时间:2019-04-24 09:06

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5:社会上是否存在对微电子科学与工程专业的理解误区?

  提起微电子科学与技术,人们往往会联想到半导体器件,进而形成这个专业主要是研究器件的结论。实际上,我们的专业包括了新型半导体器件设计,而且更重要的有超大规模集成电路、模拟与混合信号集成电路、射频集成电路芯片等的设计,上述芯片的规模是巨大的,可以完成的功能也是非常强大的,其本身就是一个大电路系统。另外,对于芯片的应用系统来讲,其与整机是密切关联的。

  此外,专业课程是否很难?实际上,本专业的课程有一定的理论基础,而且还有许多理论联系实际的技术应用课程,两者有着有机的结合,在完成课程设计的同时让学生有成就感,以便增加其对专业的热爱。

  技校网数据中心 2019-04-24 09:06
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(1)金工实习   学习钳工的基本操作,了解金工基础知识;通过制作小工件,学会使用钳工常用工具和量具,并使学生了解机械加工的方法和过程。   (2)内外线电工实习   学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术,触电急救知识,掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。   学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装,单相电度表和三相电度表的安装与接线。   (3)电子实习   学习电子元器件的测试与选择,进行(锡)焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制 作。要求绘制电路原理图、施工图,编制元件和材料表,编写设计说明书,使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试, 使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。   (4)电机维修实习   使学生熟悉电机修理的常用工具、材料,并能对其进行正确的使用和选择;初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。   (5)电子自动化设计实习   使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。   (6)认识实习   通过本次实习,应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点,并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。   (7)单片机实习   通过实践,使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。   (8)PLC实习   学习PLC及编程器的使用方法,根据工艺要求,绘制梯形图,编写出完整的程序并进行程序的调试。   (9)电工技能强化训练及考证   进行中级电工所需的技术操作技能训练,使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证。   (10)毕业环节   毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识,分析、解决工程实际问题,提高学生的独立工作能力。在保证数学要求的前提下,应尽可能结合生产实际选题,要求学生独立完成设计任务。   毕业实习使学生了解工厂供配电、生产组织和管理、电气控制设备的安装、调试、维修等工作的过 程。也可使学生直接参与无线电厂、研究所等企业的生产、科研实践活动,使学生了解电子装置设备的安装、调试及开发、研制过程。在实习中注意运用所学知识观 察、分析有关的工程实际问题。   毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计,或中等复杂程度晶闸管直流调速系 统设计,或生产机械电力装备的控制电路设计。要求绘制原理图(系统图)、布置图,编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过 程,锻炼学生电子技术的应用能力。... ...
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微电子科学与工程
专业名称开设学校学制地址
食品科学与工程上蔡县英华职业培训学校2.5--
食品科学与工程南山职业技术学校----
食品科学与工程安徽省宿州幼儿师范学校2--
食品科学与工程抚顺师范高等专科学校2--
管理科学与工程湛江粤西技工学校三年--
食品科学与工程宿州学院----

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