学生在专业学习过程中可能遇到以下两种困难：
（1）概率论、随机过程、数理统计等理论课程是严谨的数学学科，需要良好的抽象逻辑思维能力和严密的计算能力。一部分学生数学基础薄弱，难以适应。
（2）统计学本身并不等同于数学其他学科，它有自身特点。建立合理的统计模型，并不以数学上正确为唯一依据。在建模时，模型简单、计算方便、应用面广、容易理解等等都需要重视。一部分学生缺少实际问题背景，缺少其他学科知识，对应用性问题缺乏感觉，导致模型没有切中实际问题的实质。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 统计学 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 统计学 | 宿州学院 | -- | -- |
| 统计学 | 沧州师范专科学校 | 4 | -- |
| 统计学 | 榆林学院 | 4 | -- |
| 统计学 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 统计学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
浙江财经大学数据科学学院在应用统计学专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？类似问题答案