学生在过去一直接受的是基础科学教育，容易混淆生物科学和生物工程这两个专业，对工程问题和工程概念的认识不够深刻，往往只注意生物科学基础知识的学习，忽视对工程设计能力的培养。
另外，在针对工程问题时，学生容易把生物工程与化学工程混为一谈，忽视了化学工程与生物工程的研究对象不同，化学工程的应用体系是无生命的化学物质，而生物工程的研究对象更为特殊、体系更为复杂。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 生物工程 | 芜湖市地区卫校 | 2 | -- |
| 生物工程 | 武汉市第一轻工业学校 | -- | -- |
| 生物工程 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
| 生物工程 | 郑州华信学院 | -- | -- |
| 生物工程 | 河南机电学校 | -- | -- |
| 生物工程 | 毕节职业技术学院 | 2 | -- |
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