7：化学工程与工艺专业的毕业生，主要面向哪些行业就业？　　化学工程与工艺专业的毕业生能在化工、炼油、生物、资源、能源、医药、冶金、食品、劳动安全及环境保护部门从事科学研究，新产品、新工艺和新技术开发，生产过程设计，科技和生产管理等工作。　　从近年统计数据来看，本专业50%左右的毕业生会继续深造，其余50%的学生选择直接就业。在这些就业的学生中，有一半以上的是(阅读详细内容)

浙江大学化学工程与工艺学化学工程与工艺专业的学生需要具备什么特质？

3：学化学工程与工艺专业的学生需要具备什么特质？　　工程的实施都需要大团队的合作，所以，准备投身工程学科，就必须具备团队合作能力；同时，还需要有一定的形象思维能力。从具体的专业方向来讲，比如，流程工业不是一个人能完成的，必须要团队分工合作，所以特别强调团队精神；做工艺流程设计的，要思维活跃、思路开阔；做化工安全的，要特别细致和有责任心，“粗线条”性格就不适合(阅读详细内容)

浙江大学化学工程与工艺社会上是否存在对化学工程与工艺专业的理解误区？

5：社会上是否存在对化学工程与工艺专业的理解误区？　　目前，全世界500强企业中前10名中就有5家以上的石油化工企业，有大量的技术人员在从事化工研究和生产。不可否认，在化工研究和生产过程中某些工艺可能不得不使用或会产生一些有毒有害物质，但只要我们有扎实的化工知识，我们就能开发出有效的控制技术，完全可以避免直接接触有毒有害物质，我们自身的身体健康和安全均是有保(阅读详细内容)

浙江大学化学工程与工艺专业化学工程与工艺专业的学习（研究）对象是什么？

1：化学工程与工艺专业的学习（研究）对象是什么？　　我们学习（研究）的对象跟生产和生活是密切相关的。举个简单的例子，比如洗发水，怎么样的配方会有怎么样的功效；洗涤剂或者通俗地说，“肥皂”的生产工艺怎样合理；怎样才能够实现经济、优化的大规模生产；等等。　　学生需要通过学习产品设计、物质分离和转变等过程中物质和能量的转化的传递规律，掌握产品与工艺开发、生产装置设(阅读详细内容)

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程工艺工程与社会

6.工程与社会:能够基于化学工程相关背景知识进行合理分析，评价化学工程实践和复杂化学I程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。(阅读详细内容)

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程工艺使用现代工具

5.使用现代工具:能够针对复杂化学工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂化学工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。(阅读详细内容)

2018年浙江大学化学工程与生物工程学院化学工程工艺职业规范

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在化学工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。(阅读详细内容)

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浙江大学化学工程与工艺化学工程与工艺专业本科核心课程有哪些？

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