我校的德语学科近几年来发展迅速,成为浙大文科中特别受欢迎的一个专业,以至每年不得不限制招生名额。我们是浙江大学大的小语种专业,目前每年招生在40名左右。从近三年来看,我们的本科毕业生有很好的美誉度和就业前景。去向大概分为三大类。
第一类是就业,是较小的一部分,占1/3左右,基本是走上世界500强企业(如中石化、一汽大众、西门子、博世电动等)、四大会计师事务所、外交部、中国国际广播电台或者国家公务员等一些很好的工作岗位。
第二类是赴国外继续深造,这类同学占了大多数,遍布世界各地,除了到德国、瑞士、奥地利等德语区国家,越来越多的同学选择去英美国家的一流大学深造,如康奈尔大学、伦敦的帝国理工学院、伦敦政治经济学院等。我们培养的学生所具备的软能力被世界多所一流高校认可。我记得有一个学生本科毕业后去了UCSD(加州大学圣地亚哥分校)的国际政治专业,她的教授是克林顿政府的助理国务卿谢淑丽(SusanShirk),专门研究中国问题。这位教授不仅接收了我们的学生,还授予她一份奖学金。 第三类是留在国内继续读研究生。他们不一定都读与德国问题研究相关的专业,进入一个交叉平台攻读经济学、管理学、传播学、艺术设计等不同专业的大有人在。当然,也有不少非常优秀的同学留在本校,继续从事德语国家语言、文化、文学等相关领域的研究。目前,有多名同学在中国留学基金(CSC)的支持下在德国高校攻读与德国语言文化相关的博士学位。
■德语吸引我的--
浙大的平台太广了,人们挑战的不是自由限度,而是思维的边界和耐受力,我从大一下学期开始辅修工业设计的课程。2008年秋,我恰好有机会去柏林工业大学交流半年,其间修完了“设计与建造结构”等20多学分的设计理论和实践课程。
浙大德语学科有很好的老师。我们班每个同学的个性那么不一样,但在这里都得到了很好的保护和发展。老师们给予我们的不仅是包容,更多的还有记挂和担忧,保证我们行驶在各自的轨道上,而不会偏离航线。
德语教学上更注重语言实践能力和跨文化交际能力的培养,这也是我在工作中需要的。国际广播台除了有中国同事还有很多外籍员工,其中一些与我成了非常好的朋友。对异文化的理解是快乐交谈的基础,而不理解的部分则提供了探讨的可能并加深了各自对本国文化的理解。
国际台正处于一个向全媒体发展的阶段,因此对人的综合素质有越来越高的要求。德国学的学习教会我的重要的东西,就是从变革中获得热情,同时把热情融入手中之事。
--2006级本科生武诗韵(现就职于中国国际广播电台)
这四年我在德国学研究所学到的是语言,但又不仅仅是语言。
在这里我学习德语,同时也学习由这种语言所衍生出的文化,由这种文化所衍生出的德国社会、德国政治、德国历史。在这里我有机会赴德国大学学习,亲身感受“德国”这两个字的深刻含义,也可以在浙大与来自德国的老师、同学面对面交流。在这里我可以通过授课式的学习,从对各个领域具有深入研究的老师那里获得知识,也可以通过自主研讨式的学习,自己寻找答案,获取信息。
一种语言只是一张薄薄的纸,而在这里我得到了厚厚的一本书。
--2008级本科生陈昳舟(后进入美国康奈尔大学公共管理专业攻读硕士学位)
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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德语 | 西北工业大学明德学院 | 本科四年制 | -- |
应用德语 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
应用德语 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
商务德语 | 上海市经济管理学校 | 3 | -- |
应用德语 | 天津商务职业学院 | 三年 | -- |
应用德语 | 湖南外国语职业学院 | -- | -- |
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