数据科学与大数据技术是新生事物，社会上对该专业存在片面的认识。一种认识认为该专业就是计算机专业的一个方向，在计算机专业课程的基础上加几门统计学课程就是大数据专业，这种认识将导致学生重视技术而弱化数据分析方法。另一种认识认为该专业是统计学专业的一个方向，学好统计学专业课程，再学习几门计算机课程即可，这种认识容易陷入传统数据分析方法框架，难以领悟大数据的核心与本质，难以掌握真正意义的大数据技术。实际上，数据科学与大数据技术专业是多学科的交叉与融合，有自己的研究对象，要求理论与技术并重。
数据科学与大数据技术是新生事物，社会上对该专业存在片面的认识。一种认识认为该专业就是计算机专业的一个方向，在计算机专业课程的基础上加几门统计学课程就是大数据专业，这种认识将导致学生重视技术而弱化数据分析方法。另一种认识认为该专业是统计学专业的一个方向，学好统计学专业课程，再学习几门计算机课程即可，这种认识容易陷入传统数据分析方法框架，难以领悟大数据的核心与本质，难以掌握真正意义的大数据技术。实际上，数据科学与大数据技术专业是多学科的交叉与融合，有自己的研究对象，要求理论与技术并重。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数据速录与传媒 | 西安东方技术学校 | 二 年 | -- |
| 计算机信息管理(数据统计与分析技术) | 江苏省常州化工学校 | -- | -- |
| 硬盘维修与数据恢复班 | 西安中天数码通讯职业技能培训学校 | 3个月 | -- |
| 日文数据处理 | 大连佳远中等职业技术学 | 2+1带薪实习 | -- |
| 日文数据处理 | 大连电子学校 | -- | -- |
| 日文数据处理 | 大连电子学校 | -- | -- |
浙江财经大学数据科学学院社会上是否存在对数据科学与大数据技术专业的理解误区？类似问题答案