依照审计主体的特性,以下问题需要审计学业的专门化人才来解决:
(1)公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任等情况的监督和评价。它属于国家审计(或政府审计)的核心职责。这需要国家审计人员在执行充分、有效审计程序基础上,提供独立、客观的评价意见,以强化经济监督。
(2)上市公司财务报表等经济信息的真实性和公允性的鉴证。它属于注册会计师的核心职责。需要注册会计师在执行风险评估、控制测试和实质性程序,取得充分、相关、可靠审计证据基础上,做出独立、客观的评价。其根本目的在于提高信息的可信度。
(3)组织内部控制和绩效管理的评价。它属于内部审计的核心职责。需要内部审计人员在执行事前、事中和事后审计基础上,及时提供改进建议,帮助组织强化风险管理,实现其价值。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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会计学 | 秦皇岛汇通培训学校 | 3年--2.5-6年 | -- |
会计学 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
会计学 | 盐城机电高等职业技术学校 | 4 | -- |
会计学 | 四川省德阳市旅游职业学校 | 2.5 | -- |
会计学 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
会计学 | 曲阜职业中专 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 五年,两年半 | -- |
审计学 | 山东交通学院 | -- | -- |
审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 五年 | -- |
审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 两年半 | -- |
财务管理、审计学、国际经济与贸易、市场营销 | 惠州市宝山职业技术学校 | 三年 | -- |
会计与审计(审计) | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
浙江财经大学会计学院现实中有哪些问题需要审计学专业的人才来解决?类似问题答案