（1）强烈的社会责任感。审计工作的出发点在于维护人民群众的根本利益。作为一位合格的审计人员，应该始终保持强烈的社会责任感，以维护社会公众的利益为己任。
（2）良好的职业道德素养。职业道德素养属于审计人员专业胜任能力的核心要素。为了提供高质量的审计服务，审计人员应该具备良好的职业道德素养。
（3）严谨的逻辑思维能力。逻辑思维是指人们在认知过程中借助于概念、判断和推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。逻辑思维方法主要包括比较、分析、综合、抽象、概括等。这些方法的正确运用可以帮助审计人员在执业过程中进行科学的推理与判断，并得出合乎逻辑的审计结论。
（4）职业谨慎态度。谨慎是指审慎、细心、慎重等。职业谨慎要求审计人员在执业过程中应始终保持应有的职业关注，包括深入了解被审计单位的环境和业务特性、合理评估审计风险、关注重大违纪与舞弊问题的线索，以及对审计工作成果进行批判性复核，以努力减少审计失误，杜绝重大过失现象的发生。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 会计学 | 秦皇岛汇通培训学校 | 3年--2.5-6年 | -- |
| 会计学 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
| 会计学 | 盐城机电高等职业技术学校 | 4 | -- |
| 会计学 | 四川省德阳市旅游职业学校 | 2．5 | -- |
| 会计学 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
| 会计学 | 曲阜职业中专 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 五年,两年半 | -- |
| 审计学 | 山东交通学院 | -- | -- |
| 审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 五年 | -- |
| 审计学 | 南通市蓝领技工学校 | 两年半 | -- |
| 财务管理、审计学、国际经济与贸易、市场营销 | 惠州市宝山职业技术学校 | 三年 | -- |
| 会计与审计（审计） | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
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