困难有:城市发展与管理专业由于城市的综合性需要学生具有结构性思维,将对高中阶段养成的被动的惯性思维进行改变;城市管理专业学习需要了解较为丰富而系统化的知识体系,需要大量课外体验和社会实践;相关课程涉及法律、经济、生态、安全等方方面面需要学生仔细梳理其内在逻辑关系。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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公共管理(行政管理) | 宁德财经学校 | 2.5 | -- |
公共管理(行政管理) | 内江铁路机械学校 | 2.5年 | -- |
公共事业管理公共卫生管理 | 启程国际教育培训集团 | -- | -- |
公共事业管理(原公共管理) | 滁州学院 | 四年 | -- |
公共事业管理--公共事业管理教育 | 韶关学院 | -- | -- |
公共事业管理 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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城市轨道运营管理 | 郑州金融学校 | 3 | -- |
城市管理与监察 | 四川建筑职业技术学院 | -- | -- |
城市管理与监察 | 四川司法警官职业学院 | 三年 | -- |
城市轨道运营管理 | 辽宁交通高等专科学校 | 3 年 | -- |
城市轨道管理 | 湖南建筑高级技工学校 | 三年,其中两年完成课堂教学及实践性环节的任务。一年时间到企业顶岗带薪实习。 报企业定向委培的学生入学时必须面试,面试通过后签订《就业协议》。 | -- |
城市管理与监察 | 田东职业技术学校 | 二年 | -- |
浙江财经大学公共管理学院城市管理专业学习过程中,有可能遇到的困难是什么?类似问题答案