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珠海市理工职业技术学校物联网技术与应用专业香洲校区专业(技能)方向课

珠海市理工职业技术学校物联网技术与应用专业(香洲校区)专业(技能)方向课
技校网 更新时间:2021-06-29 21:14:00 解决时间:2019-11-06 09:14

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2.专业(技能)方向课

序号

课程名称

主要教学内容和要求

参考学时

1

物联网 技术 概论

介绍物联网发展的社会背景与技术背景,阐明物联网发展与社会信息化发展的关系,分析物联网与互联网的区别与联系,说明物联网建设的预期目标,描述物联网在感知中国和世界的作用,指出物联网发展中的利与弊。该课程对物联网专业技术进行了全面的概括的介绍,主要包含物联网所涉及使用的各项技术、原理及应用领域,是进一步学习物联网相关专业的基础。

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2

网络设备管理与维护

通过本课程的学习,学生需熟悉交换机、路由器在网络系统中的作用以及如何通过交换机、路由器来保证网络的正常运行,并能熟练利用主流的网络设备组件、管理和维护中小型企业网络

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3

单片机技术

本课程介绍单片机的概念及结构,单片机有何用处,如何系统学习单片机,学生需熟悉单片机系统设计的流程以及通过辅助软件来学习掌握单片机的基本开发。

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4

智能家居应用技术

本课程以住宅为平台,学习如何利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、 音视频技术将家居生活有关的设施集成,构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统,提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性,并实现环保节能的居住环境。

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大学招生信息

物联网技术与应用
专业名称开设学校学制地址
物联网技术与应用徐州经贸高等职业学校5--
物联网技术应用青岛开发区职业中等专业学校3-5年--
物联网应用技术哈尔滨华夏计算机职业技术学院3年--
物联网应用技术江西应用工程职业学院----
物联网应用技术江苏信息职业技术学校3--
物联网应用技术焦作师范高等专科学校----

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珠海市理工职业技术学校物联网技术与应用专业香洲校区教学实施
十一、教学实施(一)公共基础课公共基础课的任务是依据教育部统颁的相关课程教学标准的基本要求,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础,满足学生职业生涯发展的需要,促进终身学习。推行案例教学、情境教学等教学模式的改革,教学方法、教学手段的创新,突出“学生为中心”的教育教(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校物联网技术与应用专业香洲校区教学评价
十二、教学评价教学评价应体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化。要校内校外评价结合,学业考核与职业技能鉴定结合,教师评价、学生互评与自我评价相结合,过程性评价与结果性评价相结合。创新评价方式方法,既要关注学生对知识的理解和技能的掌握,更要关注运用知识在实践中解决实际问题的能力水平。要注重职业道德教育,构建学生、教师、家长、企业、社会广泛参与的学生综合素质评(阅读详细内容)
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(一)公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1德育包括法律基础知识、经济与政治基础知识、哲学基础知识、职业生涯规划等。使学生了解法律基础知识、理解常见的社会经济、政治现象,引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践和职业活动打下基础。1442体育与健康学习体育与卫(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校物联网技术与应用专业(香洲校区)专业课学时数=专业模块学时+拓展模块专业课学时;
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九、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课、文化课(语文、数学、英语)、计算机应用基础、体育与健康课、职业生涯规划、音乐课。专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课和实训实习课,以及专业选修课。(一)公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1德育包括法律基础知识、经济与政治基础知识、哲学基础知识、职业生涯规划(阅读详细内容)
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十、教学时间安排珠海市理工职业技术学校物联网方向教学计划制订时间:2018年5月执行时间:2018年9月起适用班级:18物联班课程类别序号课程名称学分学时考试学期考查学期学期第一学年第二学年第三学年123456公共基础课1德育61082-42222职业生涯规划236123语文81441-2444数学61081-2335英语61081-2336计算机应用基础6(阅读详细内容)
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