更新教学管理理念,紧密围绕“先教做人,后教做事”的培养原则,坚持和以人为本,把培养学生“学会做人”作为教学管理的出发点。把加强学生的职业道德和法制教育作为教学管理的重点,把培养学生的素质和能力作为主线贯穿整个教学管理的始终,努力营造一个相互渗透、齐抓共管的育人体系和教学氛围。
完善各教学环节的规章制度,建立质量监控标准。中等职业学校要适应人才培养模式改革的需要,深化教学组织、教学评价等制度改革,使教学各环节有明确的规定和评价检查标准,为顺利实行教学改革和教学工作规范奠定基础。
更新教学基础设施,各类教学改革项目经费投入(即硬件建设)要服务与教学模式改革的实施。
结合教学内容与教学方法改革,积极推动行动导向型教学模式的实施。通过组织教师集体备课、说课,开公开课、听评课等。加快教学资源的建设,支撑行动导向型教学的落实。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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物流服务与管理 | 四川省经济贸易学校 | 3 | -- |
物流服务与管理 | 连云港市职教中心 | 三年 | -- |
物流服务与管理 | 合肥经济管理学校 | 五 | -- |
物流服务与管理 | 广东普宁职业技术学校 | 三年 | -- |
物流服务与管理 | 河南信息工程学校 | -- | -- |
物流服务与管理 | 河北司法警官职业学院石家庄中专部 | 1年 | -- |
珠海市理工职业技术学校物流服务与管理专业香洲校区教师教学评价类似问题答案