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汽车运用与维修	日照市工业学校	--	--
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十五、其他本标准制定时间2018年7月，实施时间从2018年9月开始。(阅读详细内容)

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三、基本学制3年(阅读详细内容)

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二、入学要求初中毕业或具有同等学历(阅读详细内容)

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12．能通过语言表达使客户清楚维修作业的目的和为客户提供用车建议；能通过语言或书面表达方式就工作任务与合作人员或部门之间进行沟通。专业（技能）方向--汽车机电维修(阅读详细内容)

珠海市理工职业技术学校汽车运用与维修专业香洲校区专业师资

十四、专业师资根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设置标准》的有关规定，进行教师队伍建设，合理配置教师资源。专任教师的学历职称结构应合理，至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人；建立“双师型”专业教师团队，其中“双师型”教师的比例应不低于85%；应有业务水平较高的专业带头人。专业专任教师应具有中等职业学校教师资格证书(阅读详细内容)

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（一）校内实训室校内实训实习必须具备汽车电工电子实训室、钳工实训室、汽车发动机构造与维修实训室、汽车底盘构造与维修实训室、汽车发动机电器与控制系统检修实训室、汽车车身电气设备检修实训室、汽车空凋系统检修实训室、汽车维修中级工考证实训室、汽车维修业务接待实训室、汽车整车实训场、汽车综合实训室等，主要工具和设施设备的名称及数量见下表。序号实训室名称主要工具和设施(阅读详细内容)

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十一、教学实施（一）教学要求1．公共基础课公共基础课的教学要符合教育部有关教育教学的基本要求，按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教学组织形式的改革，教学手段、教学模式的创新，调动学生学习的积极性，为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。2．专业技能课专业技能课的教学要体现现代职业教育理念，以(阅读详细内容)

珠海市理工职业技术学校汽车运用与维修专业香洲校区专业技能课

2．专业技能课专业技能课的教学要体现现代职业教育理念，以具有代表性的汽车运用与维修典型工作任务为载体，以课程知识、能力、素质目标设计教学项目和任务，以汽车机修、汽车电气维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待等的实际工作流程展开教学，贴近汽车运用与维修实际，“教、学、做”相结合，突出技能培养。中等技能型人才的培养必须坚持走工学结合的道路，紧密依托行业或企业建立工(阅读详细内容)

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