切换城市: 广东 其它

已解决问题

珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区课程设置及要求

珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业(香洲校区)课程设置及要求
技校网 更新时间:2021-07-22 22:08:00 解决时间:2019-11-06 09:36

满意答案

九、课程设置及要求

(一)公共基础课

序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1德育包括法律基础知识、经济与政治基础知识、哲学基础知识、职业生涯规划等。使学生了解法律基础知识、理解常见的社会经济、政治现象,引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践和职业活动打下基础。1442体育与健康学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼,自我保健,自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。1443语文培养学生正确运用现代语言文字的能力,具有一定的阅读能力、写作能力、口头表达能力和对文学作品的鉴赏能力使学生养成自学和运用语文的良好习惯,为学生的就业和职业生涯发展提供必要的语言文字基础准备。1444数学介绍集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、立体几何、排列与组合、概率与统计初步等数学知识。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。1085英语培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。1086音乐培养学生基础音乐素养,本课程的任务是:使学生剧本基本的音乐审美能力,提高学生的情操,与美术设计素质相得益彰。36

(二)专业核心课

序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1美术基础本课程的目的是培养学生眼、手、脑三位一体的协作与配合能力,以及操作能力、观察能力的培养与训练。通过训练着重于学生具备迅速、准确地记录和表达对象的基本技能。培养学生对形体的准确描绘能力,对形体结构的分析能力,对形体的黑、白、灰色调的表现能力,以及对各种绘画工具的使用方法的掌握,对素描语言本身的研究进行训练,更重要地培养学生自觉的探索想象能力和创造意识。3602书法了解书法的悠久历史和发展过程。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。掌握楷书的基本笔画的运笔方法和基本要领。了解书法作品的章法并尝试作简单的作品创作。363字体设计掌握字体发展的基本演变历史和字体设计的基本法则,掌握汉字设计程序的创意方法,拉丁字体的设计原理以及创意设计方法,字体在设计领域中的多种应用,掌握字体设计的形式美法则。724Photoshop通过本课程的学习,使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面,熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用;从而形成一定的平面图像处理力,为学生进一步学习打下坚实的基础,同时为与本专业效果图制作及相关的应用课程提供应用基础与支持。1445coreldraw通过本课程的学习,使学生了解coreldraw的功能、特点、概念、术语和工作界面,熟练掌握矢量图形的制作的技巧和综合运用能力,为学生进一步学习打下坚实的基础,同时为与本专业效果图制作及相关的应用课程提供应用基础与支持。726摄影本课程的主要任务是培养学生了解和掌握照相机和摄影的基本知识、基本原理及基本技能,培养摄影专业素养和初步使用相机进行拍摄的能力,为学习后续的专业课程和就业奠定基础。367版面设计本课程的主要任务是培养学生了解和掌握版式设计的基本知识、基本原理和基本技能,培养学生平面设计专业素养和艺术潜质、思维方式、创造能力,为学习后续的专业课程和就业奠定基础。728图形设计通过讲解图形和图形创意概述、图形创意基本元素、元素的视觉想象、图形创意的思维方法、正负形、影子图形、换置图形、矛盾空间及及图形的具体运用,为学生在将来的设计工作更具形式美意识美与实践能力更具创造力打下基础;通过理论与规律及图形实践训练两部分课程内容使学生掌握常见图形设计与制作软件的功能、使用方法等基础知识,能绘制和修饰图形、编辑图像、调整图像色彩和输出729配色基础主要培养学生应用色彩创造的能力,要求学生掌握色彩的基础知识,了解传统色彩与数字色彩体系,学会计算机绘图软件里数字色彩的基本使用方法,了解色彩的生理与心理要素,学会“数字色系五级配色表”的使用方法,并学会用他进行涉及色相、明度、饱和度等常规色彩配置。72

(三)专业方向课

序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1广告设计本课程的主要任务是培养学生了解和掌握通用图形创意和版面编排的基本知识、基本原理和基本技能,培养广告专业素养和初步调研、分析与撰写广告文案的能力,为学习后续的专业课程和就业奠定基础。1082包装CAD讲解AUTOCAD的功能,通过对产品包装设计与制作的训练,掌握产品包装二维图形编辑技巧、尺寸标注、三维绘图和实体造型以及CAD中的知识,使学生对它的所有功能有所掌握,并能运用所学的知识,做产品尺寸图,培养学生使用不同创意与表现方法完成包装设计的能力,通过具体制作实施完成包装设计的制作,并且能迅速把所学到的知识应用到实际工作中。363印刷色彩本课程的主要任务是培养学生了解和掌握色彩形成的过程,色彩呈色特点以及色彩标定和测量的方法,培养辨别色彩、使用色彩的能力,为学习后续的专业课程和就业奠定基础。364印刷概论通过本课程的学习,使学生了解印刷行业的历史和现状,理解印刷的基本工艺原理和生产流程,为后续的课程打下基础。365包装结构设计通过本课程的学习使考生掌握包装结构的基本概念,学会如何制作包装结构,如何计算包装结构的尺寸,并具备自己能创造包装结构的实际操作能力。726图像制作与输出本课程为印刷包装专业的专业技能课程。旨在利用项目化教学的新思想,按照印刷生产的工艺流程,从新编排印前制作与输出课程的相关内容。终形成以突出学生的技术能力为核心,以培养学生的职业素养为重点的培养教育模式,同时辅以基础理论知识,为学生进一步的学习打下基础。727排版软件Indesign系统掌握排版设计的理论知识和操作技能,为从事设计工作打下基础;通过本课程的学习了解版式设计基础原理,了解出版物设计的基础流程,掌握Indesign软件的基本操作,了解出版物设计在印刷过程中输出环节。548平面设计鉴赏通过对世界经典平面作品的赏析,让学生理解平面广告招贴设计的涵义;提高学生对平面广告招贴设计思维的表达能力,对作品的美学鉴赏能力。549UI设计使学生了解UI设计行业的发展趋势及前沿、知道UI设计相关岗位职能;体验UI设计的基本操作流程,通过具体的UI设计项目再现视觉设计师的真实工作情景使学生了UI设计的实际过程和具体设计步骤,掌握与客户沟通的技巧,达到能够自主完成中小型UI设计项目的水平,同时通过小组合作项目培养学生合作意识和合作能力。7210平版印刷工艺掌握平版印刷基本原理、工艺流程及操作规程;能进行印刷材料准备、印刷机准备与试印刷、印刷质量分析与故障排除等操作。培养学生的印前设计制作能力,对印刷设备的操作能力及印刷品的表面加工能力。学生对该课程的掌握对整个专业的学习及胜任平面的设计、操作及管理起着重要的作用。7211VI设计通过课程教学,培养学生具有良好的综合平面设计师职业能力,能够胜任创意行业第一线职业岗位工作的高素质技能型人才。7212Illustrator本课程是中等职业学校平面媒体设计与印制专业的必修核心技能课程之一,对学生掌握平面媒体设计与印制技能有着重要的支撑作用。主要包括基本绘图工具、效果滤镜和综合训练,在整个的学习过程中渗透了平面构成、色彩运用原理、文字排版规则、图文混排技巧的学习。通过课程设置的练习来提高学习的计划能力、造型能力及鉴赏能力,为学生以后从事平面设计、印前排版、包装设计等做好准备,为从事设计实践工作奠定基础。72

  技校网数据中心 2019-11-06 09:36
JE技校网推荐内容

珠海市理工职业技术学校

关注排名全国排名:-- 广东排名: 73 珠海排名: 9

技校中专招生

大学招生信息

平面媒体印制技术
专业名称开设学校学制地址
平面媒体印制技术武汉市第一轻工业学校----
平面媒体印制技术河北司法警官职业学院石家庄中专部1年--
平面媒体印制技术△河北经济管理学校3--
平面媒体印制技术石家庄工程技术学校(原石家庄煤炭工业学校)3年--
平面媒体印制技术安徽省第一轻工业学校----
平面媒体印制技术西宁第一职业技术学校3--

类似问题答案

珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区课程设置及要求
九、课程设置及要求(一)公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1德育包括法律基础知识、经济与政治基础知识、哲学基础知识、职业生涯规划等。使学生了解法律基础知识、理解常见的社会经济、政治现象,引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践和职业活动打下基础。1442体育(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区课程结构表
(二)课程结构表课程类别必修课选修课限选课任选课课程类型基础模块专业模块拓展模块文化课计算机基础课专业核心课专业方向课专业课人文课学时比例(%)29.329.924.1课程公共基础课(人文课)①专业课②一体化教学课③校内集中实训④生产性实训⑤顶岗实习学时比例(%)29.370.739.716.7注:①公共基础课(人文课)学时数=基础模块学时+拓展模块人文课学(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区课程结构
八、课程结构(二)课程结构表课程类别必修课选修课限选课任选课课程类型基础模块专业模块拓展模块文化课计算机基础课专业核心课专业方向课专业课人文课学时比例(%)29.329.924.1课程公共基础课(人文课)①专业课②一体化教学课③校内集中实训④生产性实训⑤顶岗实习学时比例(%)29.370.739.716.7注:①公共基础课(人文课)学时数=基础模块学时+拓展(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区校内实训实习必须具备印前设计实训室、印刷实训室、印后加工实训室、广告设计实训室、网页设计实训室、画室等,主要设施设备及数量见下表
(二)校内实训实习必须具备印前设计实训室、印刷实训室、印后加工实训室、广告设计实训室、网页设计实训室、画室等,主要设施设备及数量见下表。序号实训室名称主要工具和设备主要锻炼能力主要服务课程名称数量(生活台套)1印前设计实训室台式电脑50平面设计能力ps、AI设计、CDR、ID排版投影机12印刷实训室数码印刷机1工艺生产能力图像制作与输出、平版印刷工艺、印刷概(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区课堂教学评价
(一)课堂教学评价1、公共基础课具体考查方式可选择试卷及其他灵活的方式,以反应学生的实际应用能力。2、专业课建筑装饰专业课程的实践性很强,单一的考核方式无法综合反映学生的整体素质,因此,考核方法可分成两个部分:笔试考核和实践能力考核两种。在学生综合成绩评定中,实践考核的分量应大于理论考核。具体考查方式包括试卷、项目设计大作业、现场实操测试等方式,在评价时综合(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区教学评价
十二、教学评价(一)课堂教学评价1、公共基础课具体考查方式可选择试卷及其他灵活的方式,以反应学生的实际应用能力。2、专业课建筑装饰专业课程的实践性很强,单一的考核方式无法综合反映学生的整体素质,因此,考核方法可分成两个部分:笔试考核和实践能力考核两种。在学生综合成绩评定中,实践考核的分量应大于理论考核。具体考查方式包括试卷、项目设计大作业、现场实操测试等方式(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区职业范围
五、职业范围序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业方向1广告传媒等公司、数码快印公司(平面设计员、设计师、工艺制作人员、生产主管)广东省中等职业技术教育专业技能证书平面媒体印制全国计算机等级考试一级合格证书2印刷公司(印前制作员、设计师、机台学徒、机长)广东省中等职业技术教育专业技能证书平面媒体印制全国计算机等级考试一级合格证书3婚纱摄影公司(平面设计员、(阅读详细内容)
珠海市理工职业技术学校平面媒体印制技术专业香洲校区主要接续专业
七、主要接续专业高职:视觉传达、平面设计、印刷技术、包装技术与设计、印刷图文信息处理(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业