1、公共基础课
公共基础课以“够用”、“适用”为原则，贴合专业教学的实际应用，重点锻炼学生的实际应用能力。
2、专业课
突出实践教学。在实践教学上，建议加大综合实习的力度，增加实验实训课的比例，开设实践技能考核课，并全面落实到实施教学计划中，使学生的技能培养真正成为中等职业学校教学过程中的重要环节。
改进教学方法。在教学中，建议采用互动式教学，方法如：案例分析、小组讨论、汇报演讲、社会调查、团队竞争等。提供真实企业案例及参考手册帮助组织案例教学，感受企业真正的工作流程。在完成项目的过程中掌握相关的知识及项目的开发过程。在教学过程中注意四个“从”：从应用入手，从实际到理论，从具体到抽象，从个别到一般。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 建筑装饰（装饰设计） | 上海建筑工程学校 | 3 | -- |
| 建筑装饰 | 运城龙翔工业技术学校 | -- | -- |
| 建筑装饰 | 厦门市鹭华中等技术学校 | 3年 | -- |
| 建筑装饰 | 郑州商业技师学院 | 初中3年,高中2年,初中4年,高中3年 | -- |
| 建筑装饰 | 绍兴市中等专业学校 | 2+2 | -- |
| 建筑装饰 | 江西工业贸易职业技术学院 | -- | -- |
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