(一)教学要求
1、公共基础课
公共基础课以“够用”、“适用”为原则,贴合专业教学的实际应用,重点锻炼学生的实际应用能力。
2、专业课
突出实践教学。在实践教学上,建议加大综合实习的力度,增加实验实训课的比例,开设实践技能考核课,并全面落实到实施教学计划中,使学生的技能培养真正成为中等职业学校教学过程中的重要环节。
改进教学方法。在教学中,建议采用互动式教学,方法如:案例分析、小组讨论、汇报演讲、社会调查、团队竞争等。提供真实企业案例及参考手册帮助组织案例教学,感受企业真正的工作流程。在完成项目的过程中掌握相关的知识及项目的开发过程。在教学过程中注意四个“从”:从应用入手,从实际到理论,从具体到抽象,从个别到一般。
(二)教学管理
教学管理要有一定的规范性和灵活性,要合理调配专业教师、专业实训室和实训场地等教学资源,为课程的实施创造条件,要加强对教学过程的质量监控,改革教学评价的标准和方法,促进教师教学能力的提升,保证教学质量。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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建筑装饰(装饰设计) | 上海建筑工程学校 | 3 | -- |
建筑装饰 | 运城龙翔工业技术学校 | -- | -- |
建筑装饰 | 厦门市鹭华中等技术学校 | 3年 | -- |
建筑装饰 | 郑州商业技师学院 | 初中3年,高中2年,初中4年,高中3年 | -- |
建筑装饰 | 绍兴市中等专业学校 | 2+2 | -- |
建筑装饰 | 江西工业贸易职业技术学院 | -- | -- |
珠海市理工职业技术学校建筑装饰专业香洲校区教学实施类似问题答案