珠海市理工职业技术学校工艺美术产品设计与3D打印专业香洲校区课程设置及要求

（一）公共基础课

序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1德育包括法律基础知识、经济与政治基础知识、哲学基础知识、职业生涯规划等。使学生了解法律基础知识、理解常见的社会经济、政治现象，引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践和职业活动打下基础。1442体育与健康学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。1443语文培养学生正确运用现代语言文字的能力，具有一定的阅读能力、写作能力、口头表达能力和对文学作品的鉴赏能力使学生养成自学和运用语文的良好习惯，为学生的就业和职业生涯发展提供必要的语言文字基础准备。1444数学介绍集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、立体几何、排列与组合、概率与统计初步等数学知识。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。1085英语培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。1086音乐培养学生基础音乐素养，使学生具备基本的音乐审美能力，提高学生的情操，与美术设计素质相得益彰。36

（二）专业核心课

序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1美术基础本课程的目的是培养学生眼、手、脑三位一体的协作与配合能力，以及操作能力、观察能力的培养与训练。通过训练着重于学生具备迅速、准确地记录和表达对象的基本技能。培养学生对形体的准确描绘能力，对形体结构的分析能力，对形体的黑、白、灰色调的表现能力，以及对各种绘画工具的使用方法的掌握，对素描语言本身的研究进行训练，更重要地培养学生自觉的探索想象能力和创造意识。3602书法了解书法的悠久历史和发展过程。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。掌握楷书的基本笔画的运笔方法和基本要领。了解书法作品的章法并尝试作简单的作品创作。363产品设计表现技法本课程标准的设计，以工作任务为设计对象，以职业技能训练为抓手，结合教学实际，以培养产品设计行业人员必须具备的创造性思维和专业素质为开设依据。按照项目型的教学模式，以生活中具体的产品表现项目来组织教学，让学生在实际操作过程中加深对不同物品表现的形式、工具以及效果图等知识的理解，并结合中职类院校学生的认知水平和教学模块来编排课程的内容顺序。724PhotoShop通过本课程的学习，使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面，熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用；从而形成一定的平面图像处理力，为学生进一步学习打下坚实的基础，同时为与本专业效果图制作及相关的应用课程提供应用基础与支持。725AutoCAD机械制图本课程将理论与实践紧密结合，讲解AUTOCAD的功能，使学生对它的所有功能有所掌握，并能运用所学的知识，做产品尺寸图，并且能迅速把所学到的知识应用到实际工作中。CAD主要包括二维图形编辑技巧、尺寸标注、三维绘图和实体造型以及CAD中的Internet功能等知识。我们主要组织学生学习使用CAD并能熟练地设计制作产品尺寸图纸。为社会大量培养和输出实用性的、技能性的专业人才。726机械制图本课程任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能，为提高学生全面素质，形成综合职业能力和继续学习打下基础。367版式设计本课程的主要任务是培养学生了解和掌握版式设计的基本知识、基本原理和基本技能，培养学生平面设计专业素养和艺术潜质、思维方式、创造能力，为学习后续的专业课程和就业奠定基础。728产品摄影本课程的主要任务是培养学生了解和掌握照相机和摄影的基本知识、基本原理及基本技能，培养摄影专业素养和初步使用相机进行拍摄的能力，为学习后续的专业课程和就业奠定基础。369产品市场调研通过本课程的学习，使学生能够掌握普通产品调研方法，能够熟练掌握并运用设计策略的设计思想，完成企业系列产品的设计与创新。在此基础上能够结合自身创意完成企业产品的识别设计。7210犀牛建模了解犀牛的技术特点以及犀牛产品设计的一般流程，了解各种曲线的绘制原理，并结合实例操作掌握曲线的绘制、编辑以及分析的方法，了解各种曲面的绘制原理，并结合实例操作掌握曲面的创建和编辑方法，通过两个综合实例的操作，了解犀牛造型设计知识在实际工作中的应用，增强动手能力，通过理论联系实际更好地巩固本课程中的各个知识点。9011工业设计史本课程力图拓宽学生的文化视野，启发学生的创造性思维，使学生了解工业产品造型设计的实际运作过程，理解技术与艺术、设计与文化的相互关系，激发学生对工业产品造型设计的兴趣；培养学生自觉的设计意识，提高视觉审美能力，使学生初步具备工业产品的造型设计能力。36

（三）专业方向课

序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1产品设计方法学通过本课程的学习，使学生明确进行产品创意的意义，了解产品创新的核心内容、基础理论，特别是设计概念，了解国际上的一些比较成熟的创新设计理论与方法。学习他人进行创新设计的成功经验与思路，初步掌握进行长信的手段与方法，培养学生的创新能力即创造性思维，敢于创新、能够创新，为以后的学习打好基础。722三维虚拟现实技术通过本课程的学习，使学生了解并掌握虚拟现实的基本概念和术语、系统组成及应用领域，了解将三维模型转换成为虚拟现实图像的基本方法。363产品营销使学生掌握产品营销的基本知识，了解市场营销的基础理论，熟悉信息产品的营销手段，具备一定营销理论与实践技能，了解成功营销人员的基本特征，掌握营销人员在各种场合的语言技巧。724UI设计使学生了解UI设计行业的发展趋势及前沿、知道UI设计相关岗位职能；体验UI设计的基本操作流程，通过具体的UI设计项目再现视觉设计师的真实工作情景使学生了UI设计的实际过程和具体设计步骤，掌握与客户沟通的技巧，达到能够自主完成中小型UI设计项目的水平，同时通过小组合作项目培养学生合作意识和合作能力。725首饰图案通过本课程的学习，增强学生对首饰类型、首饰绘图技法和现代首饰状况等知识的理解；提高学生对于设计工具及材料的认识与应用能力；加强学生的设计观念，使学生能够掌握首饰设计的方法和技巧，提高学生的审美能力及艺术素养，着重学生的综合表现能力培养，提倡学生的探索和创新意识。7263DMAX产品设计本课程的任务是旨在运用现代科技和艺术的理念，对三维软件3DSMAX作系统的讲述，使学生掌握3DSMAX软件的使用方法，并能够应用该软件从事相关的艺术设计。通过系统学习本课程专业理论知识与专业技能，使学生了解三维设计基本原理，掌握三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果的使用等基本设计技能。7273D打印综合实训通过本课程的学习，使学生熟悉三维建模到3D打印输出的整个流程，锻炼学生三维建模能力和不同类型的3D打印机支撑制作能力以及3D打印机的使用能力。728产品快题设计本课程是一门理论与实践结合，并强调实践的课程。通过学习，要求学生掌握绘制产品表现图的技法，能在较短的时间内快速完成设计思想的表达。培养学生快速、准确地把想象与构思视觉化，并依据表现规律将艺术与技术有机结合起来。729造型材料与工艺产品设计的材料与工艺是一门艺术与科学交叉融合与应用性强的新学科，设计是人类的需求与目的、材料的工艺结构、技术的原理组合、造型的审美形式等重要因素构成的一个完整的系统，不可分割，相关的材料与工艺知识是设计的重要因素和基础。本课程通过理论讲课和实践联系相结合的课程教学，使学生能理解常见的材料的性质及其加工手段，合理应用材料知识解决设计问题，在产品设计中能选择适当的材料和加工工艺，运用材料的属性体现产品所需要具备的特征。让学生掌握与产品设计相关的各种常见材料的性能、加工、成型和表面处理技术；培养学生能够合理应用材料知识来解决设计问题，在产品设计中能选择适当的材料和加工工艺。7210形态设计与造型通过本课程的教学，使学生掌握产品形态的基本概念，基本理论、和基本的产品形态设计技能，从感性和理性两个方面培养学生对产品形态的基本概念，认知能力及创造能力，通过理论学习及设计训练使学生掌握产品形态设计中相关的技术知识，掌握形态与功能、材料、造型及工艺等方面的关系，逐渐培养学生综合思维能力、平衡协调能力、分析问题和解决问题的能力，不断提高学生的设计素质。7211珠宝首饰设计通过首饰设计课程学习，使学生掌握首饰设计的基本概念，然后就首饰特点、趋势、风格、设计方法、材料与工艺等进行系统讲述，使学生掌握基本的首饰设计知识。通过理论和实践结合，利用多种教学手段，以实战的教学模式，提高学生的创新意识、系统观念、动手能力和团队精神。54