1.毕业证说明:学生获得预备技师证书表明该生已完成了预备技师的学制教育,在毕业两年后,学生如通过技师综合评审,将获得国家统一的技师职业资格证书。2.毕业生待遇:2016年12月,人社部印发的《技工教育“十三五”规划》指出:技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于大专、本科学历落实相关待遇。3.学历拓展:可自愿兼修大专+本科,参加全国统一,经合作院校录取,学习期满成绩合格后,可获得相应院校和层次的学历证书。4.招生人数序号专业名称招生人数招生对象专业性质校区1电子技术应用(物联网工程)20高中毕业生(理科)及中技、中职毕业生(相关专
(一)招生对象:高中及中技、中职毕业生。不限户籍,面向全国(含港澳台)招生。(二)毕业生待遇:达到毕业条件者,可获得高级技工毕业证书及相应专业的国家高技职业资格证书。2016年12月,人社部印发的《技工教育“十三五”规划》指出:技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于大专、本科学历落实相关待遇。(三)学历拓展:可自愿兼修大专,参加全国统一,经合作院校录取,学习期满成绩合格,可获得相应院校和层次的学历证书。序号专业名称招生人数招生对象专业性质校区1电子商务(直播电商)46高中、中技及中职毕业生一般专业
序号专业系专业学制层次招生计划人数招生对象1机械技术系数控加工(智能制造)4年预备技师25高中毕业生(理科)及中技、中职毕业生2电气技术系机电一体化4年技师45高中毕业生(理科)及中技、中职毕业生3电气自动化设备安装与维修4年预备技师25高中毕业生(理科)及中技、中职毕业生4电气自动化设备安装与维修4年预备技师40高中毕业生(理科)及中技、中职毕业生5电子技术系电子技术应用(物联网工程)4年预备技师25高中毕业生(理科)及中技、中职毕业生6信息技术系网络与信息安全4年预备技师25高中、中技、中职毕业生
毕业证说明:学生获得预备技师证书表明该生已完成了预备技师的学制教育,在毕业两年后,学生如通过技师综合评审,将获得国家统一的技师职业资格证书。毕业生待遇:2016年12月,人社部印发的《技工教育“十三五”规划》指出:技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于大专、本科学历落实相关待遇。学历拓展:可自愿兼修大专+本科,参加全国统一,经合作院校录取,学习期满成绩合格后,可获得相应院校和层次的学历证书。序号专业名称培养目标专业特色招生人数学制招生对象与报读要求专业性质1数控加工(智能制造数控车工)培养具有较高难度和较高复杂程度的数控加工生产及
招生对象:高中及中技、中职毕业生。毕业生待遇:获得高级技工毕业证。2016年12月,人社部印发的《技工教育“十三五”规划》指出:技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于大专、本科学历落实相关待遇。学历拓展:可自愿兼修大专,参加全国统一,经合作院校录取,学习期满成绩合格后,可获得相应院校和层次的学历证书。序号专业名称培养目标专业特色招生人数学制招生对象专业性质1电气自动化设备安装与维修培养具有电气自动化设备生产、管理、维护、维修工作等岗位能力的高级技能人才。与爱普科斯等公司密切合作,采用工作学习一体化教学模式,培养自动化领域应用型
毕业证说明:学生获得预备技师证书表明该生已完成了预备技师的学制教育,在毕业两年后,学生如通过技师综合评审,将获得国家统一的技师职业资格证书。毕业生待遇:2016年12月,人社部印发的《技工教育“十三五”规划》指出:技工院校高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于大专、本科学历落实相关待遇。学历拓展:可自愿兼修大专+本科,参加全国统一,经合作院校录取,学习期满成绩合格后,可获得相应院校和层次的学历证书。序号专业名称培养目标专业特色招生人数学制招生对象与报读要求专业性质1数控加工(智能制造数控车工)培养具有较高难度和较高复杂程度的数控加工生产及
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