中国石油大学（华东）俄语专业第一，热爱外语

Q6：在俄语专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

俄语个别语音难度较大，不易掌握。俄语部分字母的发音与汉语和英语发音相似，但是发音部位却有着明显的区别。这时，需要大家在学习过程中，注意发音部位和发音方法，避免出现中式俄音。需要指出的是，俄语的大舌颤音是部分同学的“梦魇”，需要加强大舌部位的练习。

俄语语法较难掌握。俄语语法体系繁冗复杂，易混淆，特别是初级阶段的词法方面，名词的性、数、格（单复数共十二格），动词的时、体、态式等语法范畴错综复杂，学习过程中，稍有松懈，便有可能造成语法知识点的混乱，进而影响言语实践能力的提高。因此，在语法学习的过程中，需要持之以恒，不断加强对语法知识点的针对性练习，为高年级的俄语学习奠定良好的语法基础。

俄语听说能力较难培养。学习过程中，可能会出现说不出，听不懂的状况。在俄语学习的过程中，听、说、读、写、译五个方面相辅相成，不可割裂，其中，听和说，较能体现学生言语实践能力和真实水平。因此，平日要加强听俄语环节，大胆开口，勇敢地说俄语，避免“哑巴俄语”、“笔头俄语”的发生。

俄语词汇记忆难度较大。词汇量是学习一门语言的基础，对词汇的掌握程度，在很大程度上决定着语法知识点的掌握和运用，决定着言语实践水平的高低，甚至影响俄语学习整体水平。在学习过程中，应该积极探索适合自己的单词记忆方法和策略。

Q7：社会上是否存在对俄语专业的理解误区？

目前社会上仍有对俄语专业的理解误区，如（1）俄语是小语种，不重视；（2）俄语只适用于俄罗斯联邦；（3）俄语就业面窄，就业前景不景气等等。实际上，近年来，随着“一带一路”战略的不断推进，俄语的作用日益凸显。“一带一路”沿线国家中，操俄语的国家有俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、中亚5国、高加索4国等12个国家，可以说，我国与“一带一路”沿线国家的经济、文化等领域的交流离不开俄语，俄语是“一带一路”中重要的语言之一。

中国教育部副部长、国家教育总督学刘利民教授特别指出：“按照新发布的丝路经济带的三条路线，其中两条都与俄语密切相关：（1）我国北部经蒙古国、俄罗斯通向欧洲；（2）我国西部经中亚通向欧洲。这两条路线上可以使用俄语的国家有十多个。丝路经济带沿线国家中，俄罗斯是大的战略合作伙伴，其他国家和地区，特别是中亚地区具有广泛的俄语基础，上合组织的工作语言是俄语，显然，俄语在丝路经济带发展中的作用是不可替代的”。与此同时，在丝绸之路经济带建设中，能源开发与开采成为重要的组成部分。中亚和俄罗斯都是重要的能源产地，也是使用俄语的国家。这需要大量的，既懂俄语专业知识又懂石油、石化等相关能源知识的高级翻译人才，而中国石油大学（华东）俄语专业人才培养的特色恰恰契合了国家这一需求。

Q8：现实中有哪些问题需要通过俄语专业的人才来解决？

国内俄语人才教育及培训领域，我国与“一带一路”沿线国家、与上合组织国家的经济、文化等领域的交流活动，我国与操俄语国家的国际贸易活动、我国优秀传统文化对外传播与译介等都需要俄语专业的人才参与解决。