专业名称	开设学校	学制	地址
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复治疗技术（老年康复）	武汉民政职业学院	--	--
康复治疗技术（儿童康复）	武汉民政职业学院	--	--
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复技术--物理、康复治疗	本溪市卫生学校	三年	--
康复治疗技术	廊坊市卫生学校	3	--

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长春中医药大学康复治疗专业培养目标

一、培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗治疗基本理论和基本知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗工作的高素质实用型技术技能人才。(阅读详细内容)

2021年长春医学高等专科学校康复治疗技术专业培养目标

(一)培养目标培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想素质、职业道德、创新精神，掌握中、西医基础医学知识、临床医学基本知识、康复医学基本理论和职业技能，能在各级康复机构从事康复医疗服务的高素质技能型康复专门人才。答案来源于:2021年长春医学高等专科学校康复治疗技术专业(阅读详细内容)

2020年长春建筑学院康复治疗学专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养具有扎实的健康医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在各级康复医疗机构及相关部门，从事康复治疗、康复保健、康复护理、康复管理及康复医学教学和研究工作的高素质应用型专门技术人才。答案来源于:202(阅读详细内容)

长春中医药大学中医康复专业培养目标

一、培养目标：本专业旨在培养德智体美全面发展的，系统掌握中医基础理论、中医康复专业知识和中医临床诊疗技能，具备良好的人文素质、科学思维、职业素养和较为深厚的中国传统文化底蕴，具备运用中医、中医康复等诊疗技能处理临床常见病及多发病的能力，能够在医学院校、各级中医院和医疗保健机构从事中医及中医康复临床、教学、科研、康复、保健工作，服务地方经济建设发展的突出中医康(阅读详细内容)

长春中医药大学康复治疗专业主要课程

二、主要课程：人体形态、人体机能、康复医学概论、中医学概论、人体运动学、人体发育学、临床医学概论、中国传统康复技术、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、内外科疾病康复学、神经康复学、肌肉骨骼康复学等。(阅读详细内容)

长春中医药大学康复治疗专业就业方向

三、就业方向：综合性医院康复科、康复专科医院、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复部(科/站)；民政、残联、工伤等各类社会康复机构，各类老年、儿童康复与福利机构；特殊教育学校、体育运动队等从事康复治疗工作。(阅读详细内容)

长春中医药大学康复治疗专业职业资格证书举例

五、职业资格证书举例：康复医学治疗士、保健调理师、健康管理师。(阅读详细内容)

2022年长春大学高等特殊教育报考针灸推拿学、康复治疗学、特殊教育、音乐表演专业的考生

（1）报考针灸推拿学、康复治疗学、特殊教育、音乐表演专业的考生，我校采用盲文（老盲文）或汉文两种方式答卷，视障考生必须在报名时注明采用何种方式答卷。答案来源于:2022年长春大学高等特殊教育招生简章(阅读详细内容)

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