专业名称	开设学校	学制	地址
汽车检测与维修技术	广西水利电力职业技术学院	5	--
汽车检测与维修技术	云南省曲靖市农业学校	3年	--
汽车检测与维修技术	信阳技工学校原名河南省第六技工学校	--	--
汽车检测与维修技术	郑州交通职业学院	3	--
汽车检测与维修技术	东莞南博职业技术学院	--	--
汽车检测与维修技术	保定职业技术学院	--	--

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长春职业技术学院学院汽车检测与维修技术培养目标

(一)培养目标：本专业主要面向汽车维修企业和品牌4S店，培养具有汽车专业知识和维修技能，能具备熟练使用诊断仪器及设备对汽车进行保养作业、拆装维修、故障诊断和排除的能力，能够从事汽车机电维修和服务顾问等岗位工作，具有良好的职业道德和可持续发展能力的高素质技能型专门人才。答案来源于:长春职业技术学院学院汽车检测与维修技术专业(阅读详细内容)

长春职业技术学院学院汽车检测与维修技术专业奥迪机电班培养目标

(一)培养目标：按照奥迪售后服务岗位标准要求，与一汽大众销售有限责任公司合作培养具有奥迪汽车专业知识及维修技能，能够熟练使用奥迪专用工具、诊断仪器及设备对奥迪汽车进行保养作业、拆装维修、故障诊断及排除的能力，熟悉奥迪汽车售后服务核心流程，能够从事奥迪汽车机电维修和服务顾问等岗位工作，具有良好的职业精神和可持续发展能力的奥迪汽车售后服务技术技能型人才。答案来源(阅读详细内容)

2021年长春市东北科技职业技术学校汽车检测与维修专业培养目标

1.培养目标：本专业培养学生具备扎实的基础理论知识和车辆工程的专业知识，熟悉汽车的基本结构与原理、专业技能与研究方法，培养学生具有较强的实践能力，既掌握现代汽车结构、原理、检修诊断等方面的专业理论知识，又能胜任汽车维护、性能检测、运用调试与技术管理等工作。答案来源于:2021年长春市东北科技职业技术学校汽车检测与维修专业(阅读详细内容)

2021年长春市东北科技职业技术学校汽车检测与维修专业培养目标

2021年吉林交通职业技术学院汽车检测与维修技术专业培养目标

（一）培养目标：引进世界先进“双元制+学徒制”校企合作集团化办学培养模式，第一学年在吉林交通职业技术学院完成基础课程教育，第二、三学年在集团化办学模式下与长春旭阳工业（集团）股份有限公司合作的基地“吉林交通职业技术学院旭阳学院”完才培养。前校后厂，边学习边工作，根据企业用人需求和学生兴趣爱好，采取分岗位方向定向小班教学，达到企业实际用人需求，毕业后使学生零距(阅读详细内容)

长春汽车工业高等专科学校汽车运用学院汽车检测与维修（四年制）专业专业沿革与专业培养目标

一、专业沿革与专业培养目标汽车检测与维修技术专业是我校龙头专业，1990年经过教育部批准设立，2006年成为国家示范性高等职业院校重点建设专业，2009年被国家教育部授予首批示范专业。2011年，被批准为以汽车检测与维修技术专业为带头专业的吉林省高等职业院特色专业（群）。汽车检测与维修技术专业（四年制）于2012年设立，学制四年，培养面向汽车整车生产、总成部(阅读详细内容)

2020年吉林科技职业技术学院汽车检测与维修技术专业[培养目标]

　(一)　[培养目标]　　本专业培养汽车市场相关的维修、管理、服务等岗位所需要的、熟练掌握汽车检测与维修技术、懂专业管理知识、具备德、智、体、美、劳综合职业能力的复合型人才。本专业以一线维修服务岗位为就业目标，以服务顾问、索赔员、服务经理、技术经理、备件经理、技术总监等关键岗位为发展目标，面向全国汽车行业培养准职业人。答案来源于:2020年吉林科技职业技术学(阅读详细内容)

吉林科技职业技术学院汽车检测与维修技术专业培养目标

2.培养目标掌握汽车检测与维修的基本理论和核心技能,能制定维修方案并按方案进行实际操作,具有汽车故障检测与分析判断的能力,能对汽车技术状况进行鉴定,具有汽车医生特色的高素质技能型专门人才。答案来源于:吉林科技职业技术学院汽车检测与维修技术专业(阅读详细内容)

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