专业 | 学制 | 招生 人数 | 升学培养方向 | 就业方向 | 学费 |
机电技术应用 | 3 | 150 | 进入高等院校可以在机械制造及 自动化、机械工程、机械工艺技术、 汽车机械工程教育等专业继续深造. | 在企事业单位从事机床操作、机 站维护、电气自动控制技术方面的设 计、安装、调试、维修电工等工作。 | 三 年 全 免 收 学 费 |
计算机应用 | 100 | 进入高等院校可以在计算机科学 与技术、信息与计算科学、软件工程、 信息通讯工程等专业继续深造. | 在企事业单位从事计算机信息 处理和信息管理、家装公司、广告设 计等工作。 | ||
会计电算化 | 3 | 150 | 进入高等院校可以在市场营销、 会计学、财务管理、国际经济与贸易 等专业继续深造. | 在企事业单位从事预算、手工记 账、出纳、核算、会计电算化实操技 术等工作。 | |
现代林业技术 | 3 | 100 | 进入高等院校可以在植物科学与 技术、种子科学与工程、设施农业科 学与工程、农学及园艺等专业继续深 造。 | 从事园艺花卉蔬菜产业化基地 规划、设计、栽培、育种、菅销与管 理等工作.. | |
电子技术应用 | 3 | 100 | 进入高等院校可以在电气工程及 自动化、电子信息科学与技术、通信 工程等专业继续深造. | 在生产制造企业从事电工维修、 电子产品的工艺实施、技术管理等工 作。 | |
旅游服务与管理 | 3 | 50 | 进入商等院校可以在旅游管理、 酒店管理、旅游管理与服务教育等专 业继续深造. | 从事民航安全检查、高铁乘务、 站务、酒店服务与管理及导游等工 作。 | |
电子商务 | 3 | 50 | 进入高等学院可以在现代商务管 理、电子商务客服、网络推广、网站 策划、计算机应用等方面继续深造。 | 从事网络推广专员、网络营销专 员及电子商务领域内的技术岗位与 管理岗位。 |
(一)高等教育
动漫设计、机电一体化、计算机应用技术、计算机专业设计、汽车检测与维修
(二)中职教育
计算机装潢设计、汽车运用与维修
(三)技工教育
数控技术应用、土木工程、电子技术应用、焊接加工、多媒体制作、网络技术、酒店服务管理、美容美发与造型、模具制造、烹饪、汽修市场营销、汽修、数控加工、筑路机械
(四)短期教育
面点、厨师、焊接短期、钣金喷漆、美容装饰、机修、电气、机电一体、电控、电喷、平面设计、装潢、网络、家电、电工、制冷、手机、美发、美容、化妆摄影、服装、数控、挖掘机
学院 | 专业 | 科类 |
金 融 学 院 | 金融管理 | 文史 |
理工 | ||
国际金融 | 文史 | |
理工 | ||
投资与理财 | 文史 | |
理工 | ||
证券与期货 | 文史 | |
理工 | ||
互联网金融 | 文史 | |
理工 | ||
会 计 学 院 | 会计 | 文史 |
理工 | ||
财务管理 | 文史 | |
理工 | ||
会计信息管理 | 文史 | |
理工 | ||
资产评估与管理 | 文史 | |
理工 | ||
经 济 管 学 院 | 市场营销 | 文史 |
理工 | ||
物流管理 | 文史 | |
理工 | ||
电子商务 | 文史 | |
理工 | ||
跨境电子商务 | 文史 | |
理工 | ||
信 息 技 术 学 院 | |计算机网络技术 | 文史 |
理工 | ||
计算机应用技术 | 文史 | |
理工 | ||
大数据技术与应用 | 文史 | |
理工 | ||
云计算技术与应用 | 文史 | |
理工 | ||
国际 教育 学院 | 会计 与马来西亚王子国际学院合作办学) | 文史 |
理工 | ||
国际金融 (与美国班尼迪克大学合作办学) | 文史 | |
理工 |
(一)临床医学专业
培养适应二十一世纪卫生事业实际需要的德、智、体全面发展的具有较系统的专业理论知识和较熟练的临床诊断技能的应用型高级临床医学专业人才。
通过培养使学员成为在思想上坚持党的基本路线,热爱祖国、热爱医疗卫生事业,有为国家富强、民族昌盛而奋斗和献身的精神,遵纪守法、艰苦求实、勇于创新,具有严谨的科学态度和作风,良好的思想品德和高尚的职业道德。在技能上,具有较扎实的基础理论基本知识和基本技能,具备职业医师的素质,掌握常见病、多发病的诊断、治疗的基本理论和技能,掌握对急重疾病的处理能力,了解科学前沿和发展动态,具有深厚的文化修养,科学的思维方式和创新精神,掌握人文社会科学和自然科学基础知识,具有较强的人际交往能力,具有获取知识和信息的能力、组织能力、表达能力、心理咨询能力和科学研究能力。具有相应的外语及微机运用能力。具有良好的健康体魄,心里素质和审美能力,
本专业的主干课程有,人体解剖学、生物化学、生理学、微生物学、免疫学、病理解剖学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
(二)护理专业
(1)、对学生的素质要求
1、坚持党的基本路线,热爱祖国,有救死扶伤的精神;有良好的护理职业道德和为护理事业献身的高尚情操。
2、具有敏锐的观察能力和分析问题的能力。
3、具有良好的人际关系、健康的心理、稳定的情绪和较强的自控能力。
(2)、毕业生的业务规格
1、具有规范的基础护理和各专科护理的基本操作技能。
2、具有对常见病、多发病的病情观察能力。
3、能运用护理程序收集患者的资料,分析和诊断有关问题,制定护理措施,实施身心的整体护理。
4、具有对常用药物疗效和反映的观察、监护能力。
5、具有对危重病人的应急处理能力和配合抢救能力。
6、能运用预防保健知识,按照人的基本需要和生命发展不同阶段的健康需要,向个体家庭、社区提供整体护理和保健服务,并进行健康教育。
7、具有护理管理能力和科研能力。
8、具有计算机基本操作能力
9、具有较好的外语口语表达及阅读能力。
(3)、主要学科和主要课程
1、普通课:外语、计算机基础、普通教育学、医学统计学
2、人体形态学:解剖学、组织胚胎学
3、人体机能学:生理学、生物化学、病原学与免疫学、药理学、实验机能学
4、疾病学概要:病理解剖学、病理生理学
5、护理学概念:护理美学(包括护士礼仪)、护理伦理学、护理心理学、医院护理管理学、老年病护理学、康复护理学、社区护理学、健康评估、护理学基础(含护理诊断学)
6、护理学各论:内科护理学(含精神病护理学)、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、五官科护理学、传染病护理学、中医护理学
(4)、课程设置与教学基本要求
1、课程设置:分考试课和考查课,共计30门
2、教学基本要求:认真贯彻《医学高等学历教育暂行规定》遵循教育,严格执行《全国高等医学学历教育课程基本要求》,在学生具备大学专科水平和一定的护理实践经验的基础上,按照培养目标的要求,精心组织教学内容,增加现代护理学新理论、新知识,加强专科护理和急症护理以及重症监护的新技术、新方法的学习在临床实践教学中,注重提高临床思维能力,独立工作能力和主动扩展知识领域的能力。
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