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长春光华学院汉语国际教育专业本专业采用“三基两化”的专业人才培养模式

长春光华学院汉语国际教育专业本专业采用“三基两化”的专业人才培养模式
技校网 更新时间:2021-07-20 04:19:00 解决时间:2020-05-31 11:54

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二、本专业采用“三基两化”的专业人才培养模式:“三基”是学科定位,指:汉语言文学+对外汉语教学+外语。注重培养学生的对外汉语教学能力。“两化”是就业定位,即专业化+国际化。专业化是培养目标定位,即培养国际汉语教师。国际化是职业方向定位,即学生要具有国际化视野,掌握对外汉语教学的基本理论与方法,能从事相关课堂教学与管理工作。
  技校网数据中心 2020-05-31 11:54

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2020年长春光华学院汉语国际教育专业主要课程
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2019年长春光华学院艺术类音乐学专业(含中小学音乐教育、电脑音乐制作两个专业方向)
2.音乐学专业(含中小学音乐教育、电脑音乐制作两个专业方向)中小学音乐教育方向:声乐、器乐各准备一首作品(中外曲目不限)。电脑音乐制作方向:自带一首已做好的作品,同时根据指定题目现场制作一个乐段的音乐作品。视唱:4-8小节。才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、朗读任选其一。录取原则对于进档考生实行“专业志愿优先”的原则录取。艺术类考生高考文化课成绩须达到生源所在省低(阅读详细内容)
2017年长春光华学院艺术类音乐学专业(含中小学音乐教育、电脑音乐制作两个专业方向)
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