培养目标：本专业培养学生掌握工业机器人设计、制造、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能。从事工业机器人系统的模拟、编程、操作及自动化生产系统的设计、维护、调试、生产管理等工作的高素质技能型人才。
主干课程：工业机器人技术、AUTOCAD、电工电子技术、电力拖动与控制、可编程控制器及应用技术、传感器与检测技术、液压与气动、单片机原理与应用、工业机器人维护、工业机器人安装与调试、工业机器人维修、机器人工作站系统与控制等。
主要实践环节：电工技能训练、钳工技能训练、工业机器人仿真实训、工业机器人技术实训、机电一体化课题实训、企业生产性实训等。
4.人工智能应用技术
培养目标：本专业培养符合国家战略及江苏省人工智能产业发展需求，具备良好的信息科学、控制理论、机电系统知识及扎实的编程基础，掌握人工智能技术基础专业理论知识和应用技术，熟悉人工智能技术应用产品的设计、开发、测试与维护等流程，面向互联网与软件信息、生产制造等领域的产业技术智能化升级应用，能够从事机器学习、自主深度学习、图像识别处理等人工智能系统开发和运维等工作的高素质技术技能型人才。
主干课程：人工智能基础、电子技术、传感器技术、C语言程序设计、单片机技术、嵌入式系统开发、计算机网络技术、语音识别技术、图像处理技术、人工智能技术应用、数据结构、综合项目设计等。
主要实践环节：电工技能实训、嵌入式系统开发编程实训、网络控制及编程实训、人工智能综合项目实训、企业生产性实训等。
答案来源于:扬州技师学院智能控制学院专业介绍
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 智能控制技术应用 | 江苏省溧阳市职业技术学校(溧阳市旅游学校) | -- | -- |
| 应用电子技术--智能控制 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 交通安全与智能控制-- | 四川交通职业技术学院 | -- | -- |
| 交通安全与智能控制 | 山西交通职业技术学院 | 3 | -- |
| 交通安全与智能控制 | 深圳职业技术学院 | -- | -- |
| 交通安全与智能控制 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工业机器人应用与维护 | 广西机械高级技工学校 | 3年 | -- |
| 工业机器人应用与维护 | 南通市工贸技工学校 | 4 | -- |
| 工业机器人应用与维护 | 广东省国防科技技师学院_广东省国防科技高级技工学校 | -- | -- |
| 工业机器人应用与维护 | 广东岭南工商第一高级技工学校 | 3 年 | -- |
| 工业机器人应用与维护 | 石家庄燕春集团技校 | -- | -- |
| 工业机器人应用与维护 | 荆门市高级技工学校 | 二年--学制为三年的专业，学生后一年在实习基地带薪顶岗实习 | -- |
2022年扬州技师学院智能控制学院工业机器人应用与维护类似问题答案