学校代码 | 专业名称 | 专业代码 | 计划人数 | 招生类别 | 学制 |
530F05 | 计算机应用 | 01 | 10 | 职业高中 | 三年 |
530F05 | 电子技术应用 | 02 | 10 | 职业高中 | 三年 |
530F05 | 农村经济综合管理 | 04 | 15 | 职业高中 | 三年 |
530F05 | 畜牧兽医 | 05 | 10 | 职业高中 | 三年 |
530F05 | 现代农艺技术 | 06 | 10 | 职业高中 | 三年 |
530F05 | 农业机械使用与维护 | 07 | 145 | 职业高中 | 三年 |
530F05 | 民间传统工艺 | 03 | 15 | 职业高中 | 三年 |
530F05 | 农村电气技术 | 08 | 10 | 职业高中 | 三年 |
(1)计算机:本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
培养目标:通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
主要课程:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。
(2)电子与信息技术:电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
主要课程:介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;介绍电子信息工程的基本概念;介绍电子信息学科的课程体系;对电子信息技术的发展进行了简要的回顾;介绍国外电子信息技术发展的亮点;介绍电子信息工程专业的就业方向。
学校开设有畜牧兽医、计算机应用、旅游服务与管理、物业管理、护理、机电一体化、电脑艺术设计、汽车修理与应用、学前教育、化工等十个全日制专业,计算机科学教育、临床医学两个教育专业,并举办了英语口语、挖机装载机两个专业的短期培训班,逐步形成了“全日制教育、教育、短期培训”多种职能齐头并进的办学格局。
招生专业(专业代码) | 学制 |
旅游服务与管理 (130200) | 三年 |
电气技术应用 (053100) 2020年新开专业 | 三年 |
电子电器应用与维修 (053200) | 三年 |
会计电算化 (120200) | 三年 |
计算机网络技术 (090500) | 三年 |
计算机平面设计 (090300) | 三年 |
电子商务 (121100) | 三年 |
农产品保鲜与加工 (012500) | 三年 |
民间传统工艺 (铜器设计与加工方向) (142800) | 三年 |
国家特色专业 | 美术学 |
类别 | 专业名称 |
---|---|
金融学类(本) | 经济与金融 |
经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
法学类(本) | 法学 |
社会学类(本) | 社会工作 |
马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
教育学类(本) |
学前教育
小学教育
教育技术学
|
体育学类(本) |
体育教育
社会体育指导与管理
体育教育(师范)
|
中国语言文学类(本) |
汉语言文学
汉语国际教育
|
外国语言文学类(本) |
英语
泰语
缅甸语
|
新闻传播学类(本) | 新闻学 |
数学类(本) | 数学与应用数学 |
物理学类(本) | 物理学 |
化学类(本) |
化学
应用化学
|
地理科学类(本) |
地理科学
人文地理与城乡规划
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生物科学类(本) | 生物科学 |
统计学类(本) | 应用统计学 |
电气类(本) | 电气工程及其自动化 |
电子信息类(本) |
通信工程
电子信息工程
人工智能
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自动化类(本) | 自动化 |
计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
测绘类(本) | 测绘工程 |
环境科学与工程类(本) | 环境生态工程 |
植物生产类(本) | 应用生物科学 |
管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
工商管理类(本) |
会计学
财务管理
工商管理
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公共管理类(本) | 土地资源管理 |
旅游管理类(本) | 旅游管理 |
音乐与舞蹈学类(本) |
音乐学
舞蹈学
航空服务艺术与管理
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美术学类(本) | 美术学 |
设计学类(本) |
视觉传达设计
环境设计
数字媒体艺术
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