义乌工商学院计算机信息管理专业专业详解

随着信息技术的发展，我们的社会逐步进入到信息时代，信息化程度成为了衡量一个地区一家企业现代化水平和综合实力的重要标志，以此为背景，计算机信息管理专业应运而生。

1.计算机信息管理是怎样的一个专业？

计算机信息管理是计算机技术与管理技术的交叉学科，传统概念是利用计算机完成各类信息的管理工作，但近些年随着各类信息技术的发展，该专业培养了善技术、会管理，能熟练运用计算机进行各类开发、设计、制作或维护的高级管理人才。

2.计算机信息管理从事什么工作？

该专业毕业生主要面向电子商务、媒体设计制作、软件开发等企业，毕业生可从事网页制作和网站建设、平面设计、动画及多媒体创作、数据库应用系统的开发设计与实施、移动应用开发、软件测试、计算机相关产品的营销及售后服务、电子商务技术服务与运营等岗位或自主创业。

3.计算机信息管理“1+X”人才培养模式

实施了一个专业平台加多个技术方向的“1+X”人才培养模式，率先在全省同类专业中实现分类培养分层教育，学生可以根据自身的兴趣及特点选择适合自己的职业发展方向。

4.计算机信息管理学什么？

计算机信息管理专业的核心课程包括：程序设计基础、网页设计与制作、移动互联网软件开发、数据库基础及应用、图形图像技术、网络程序设计、移动电子商务等。此外还需掌握三维动画设计、虚拟现实技术、会计电算化、电子商务与网络营销等其它技术知识。

各高校由于其专业特色的差异，在专业方向课程设置上会有所不同。良好的职业道德素质、扎实的专业知识技能、严谨的逻辑思维能力是计算机信息管理专业人员综合素质的基本要求。

5.为什么选择计算机信息管理专业？

计算机信息管理专业拥有教授2人，副教授16人，博士1人，其中浙江省高职高专专业带头人1名，省教坛新秀1人。双师型教师占比90%，青年教师硕士及以上学位比例100%。

专业师资团队主持并完成国家级精品课程1门，省级精品课程2门，省级科技厅及教改项目5项，出版高职高专规划教材5部。学生在各类专业技能竞赛上获省级以上奖项33人次，其中国家级4人次，省一等奖6人次。刚刚结束的2018年全国职业院校技能大赛高职组“软件测试”赛获全国一等奖。

专业毕业学生童志达2014年11月受李克强总理接见，学生虞鹏飞被中国科学院大学录取为研究生。

6. 校企协同工作室培养

成立了移动应用开发、新媒体设计、电商服务等专业工作室，主要开展专业技能交流、强化训练和竞赛组织等活动，对外承接社会服务项目，学生的专业技能和社会活动能力得到有效提升，工作室已成为校企协同育人的有效平台，成为专业学生创新创业的孵化器。