发展展望岁月更迭，学校虽然几经更名，但是历史的优良传统依旧在这所老校传承，对残疾孩子的爱心与责任心，促使一代代领导和教职员工在此辛勤耕耘，扎实工作。相信烟台市特殊教育学校——这株跨越了三个世纪的常青树，在未来会更加枝繁叶茂。学校荣誉2019年9月，获得“全国教育系统先进集体”称号。办学实力站在新的起跑线上，学校科学规划，确立了“一二三四五六”的发展思路，提出(阅读详细内容)

山东烟台市特殊教育学校

办学实力站在新的起跑线上，学校科学规划，确立了“一二三四五六”的发展思路，提出了“做强学前教育，做好义务教育，做大职业教育”的办学目标。学校把做强学前教育作为奠基性工作来做，走医教结合之路，大力发展学前康复教育。成立了学前康复中心，形成了听力检测、助听器验配、听能训练、言语矫治、语言训练、人工耳蜗术后康复等完整的康复训练体系。在规范九年义务教育办学的同时，学(阅读详细内容)

烟台市特殊教育学校办学历史

办学历史烟台市特殊教育学校是中国创办早的一所聋人学校，已有130年的历史。烟台市特殊教育学校创建于1887年，创始人是美国传教士米尔斯夫妇。米尔斯夫人：学校初建之时，校址在山东登州，校名为“登州启喑学馆”。学校开办之初，困难重重，对聋孩子的歧视和偏见，对聋教育的不理解，使得人们不愿意将孩子送到学校。经过米尔斯夫妇的劝说，并且以提供衣食为条件，终才陆续招到了7(阅读详细内容)

山东省烟台市特殊教育学校

学校荣誉2019年9月，获得“全国教育系统先进集体”称号。办学历史烟台市特殊教育学校是中国创办早的一所聋人学校，已有130年的历史。烟台市特殊教育学校创建于1887年，创始人是美国传教士米尔斯夫妇。米尔斯夫人：学校初建之时，校址在山东登州，校名为“登州启喑学馆”。学校开办之初，困难重重，对聋孩子的歧视和偏见，对聋教育的不理解，使得人们不愿意将孩子送到学校。经(阅读详细内容)

2016年烟台市聋哑中心学校徐承国奖助学基金评审与管理受奖对象为烟台市特殊教育学校学生，奖助学金的基本申请条件

第七条　受奖对象为烟台市特殊教育学校学生，奖助学金的基本申请条件：（一）自觉遵守法纪，维护社会公德，模范执行学生守则及学校各项规章制度，学年内未因违反国家法律、校规校纪受到学校处分；（二）热爱学校，热爱班集体，有较强的集体主义观念；（三）刻苦学习，成绩优良，学年学习成绩班级排名位居前三分之一；（四）诚实守信，积极向上，道德品质优良；（五）若获助学金，须生活简(阅读详细内容)

烟台市特殊教育学校学校简介

学校简介烟台市特殊教育学校，始建于1887年，由美国传教士米尔斯·查理夫妇创办，前身是登州启喑学馆、是中国早第一所聋人学校。百余年的发展使学校积淀了浓厚的文化，学校办学取得了丰硕成果，学校先后荣获全国教育系统先进单位、山东省规范化学校、山东省教育示范校、山东省教育科研先进单位等荣誉称号。学校座落在烟台市芝罘区，占地面积11925㎡，建筑面积12794㎡。学校(阅读详细内容)

已解决问题

烟台市特殊教育学校所获荣誉

满意答案

烟台市特殊教育学校

技校中专招生

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明